درجة مساهمة مدرسي كلية العلوم التربوية في تنمية مهارات التفكير الناقد والإبداعي في جامعة مؤتة لدى طلبتهم
| العنوان بلغة أخرى: |
The Contribution Degree of Educational Science College Staff in Developing Critical Thinking Skills and Creativity For Students at Mutah University |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الهاشمي، موزة بنت خادم بن محمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الخوالدة، محمد إبراهيم علي الغزيوات (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2008
|
| موقع: | مؤتة |
| الصفحات: | 1 - 77 |
| رقم MD: | 785820 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة مؤتة |
| الكلية: | عمادة الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
171
عناصر مشابهة
-
مستوى مساهمة معلمي التاريخ بالمرحلة الثانوية في تنمية مهارات التفكير الناقد والابداعي لدى طلبتهم
بواسطة: خريشة، علي كايد سليم منشور: (2001) -
أثر مساقين جامعيين في تنمية التفكير الناقد لدى طلبة كلية العلوم التربوية في جامعة مؤتة
بواسطة: العمري، عمر حسين محمد منشور: (2010) -
أثر استخدام الجماليات المعرفية في تنمية التفكير الإبداعي لدى عينة من طلبة كلية العلوم التربوية الجامعية/ الأونروا
بواسطة: الشلبي، إلهام علي أحمد منشور: (2009) -
درجة امتلاك طلبة وطالبات كلية التربية من تخصصي العلوم والتربية الاسلامية في جامعة الكويت لمهارات التفكير الناقد
بواسطة: إبراهيم، علي حسن منشور: (2018) -
فاعلية برنامج تدريبي قائم على التمثيلات البصرية في تنمية مهارات التفكير الإبداعي في ضوء نمط التعلم لدى الطلبة الموهوبين
بواسطة: الخطيب، رائد سعد الدين محمد منشور: (2009)
