| LEADER |
03660nam a22003377a 4500 |
| 001 |
0302362 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 418255
|a الشكعة، هناء مصطفى فارس
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a أثر استراتيجيتي التعلم المدمج والتعلم النمعكوس في تحصيل طلبة الصف السابع في مادة العلوم ومقدار احتفاظهم بالتعلم
|
| 246 |
|
|
|a The Effect of Using Blended Learning and Flipped Learning Strategies on the Achievement and Retention of Seventh Grade Students in Science Subject
|
| 260 |
|
|
|a عمان
|c 2016
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 153
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة الشرق الأوسط
|f كلية العلوم التربوية
|g الاردن
|o 0262
|
| 520 |
|
|
|a تعتبر مادة العلوم من المواد الضرورية في مرحلة التعليم الأساسي، ويعد إكساب الطلبة المفاهيم والقيم والاتجاهات بطرق ووسائل حديثة ومنوعة من المتطلبات الأساسية لهذه المرحلة أيضا، ونظرا لعدم قدرة الأساليب التقليدية على تحقيق التعلم بالصورة المطلوبة في عصر يتسم بالثورة العلمية والتكنولوجية، جاءت هذه الدراسة للإجابة عن السؤال الرئيس التالي: ما أثر استراتيجية التدريس (التعليم المدمج، التعليم المعكوس) في تحصيل طلبة الصف السابع في مادة العلوم ومقدار احتفاظهم بالتعلم مقارنة بالطريقة الاعتيادية؟ ولتحقيق أهداف هذه الدراسة تم استخدام المنهج شبه التجريبي، وقامت الباحثة ببناء اختبار تحصيلي، تم التحقق من صدقه وثباته، بلغ أفراد الدراسة (133) طالبا من طلاب ذكور الطيبة الإعدادية الثانية واختيرت بالطريقة القصدية، توزعت على مجموعة ضابطة ومجموعتين تجريبيتين. أظهرت نتائج الدراسة وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α = 0.05) بين متوسطات درجات الطلاب في اختبار التحصيل في مادة العلوم لصالح المجموعتين التجريبيتين ولصالح طلاب المجموعة التي تعلمت باستراتيجية التعلم المدمج مقارنة بطلبة المجموعة التي تعلمت باستراتيجية التعلم المعكوس.
|
| 653 |
|
|
|a تدريس العلوم
|a معلمو العلوم
|a طلاب المدارس المتوسطة
|a التحصيل الدراسي
|
| 700 |
|
|
|a الحيلة، محمد محمود عبدالرحمن
|g Al-Hileh, Mohammad Mahmoud
|e مشرف
|9 100581
|
| 856 |
|
|
|u 9802-015-004-0262-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9802-015-004-0262-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9802-015-004-0262-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9802-015-004-0262-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9802-015-004-0262-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-015-004-0262-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-015-004-0262-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-015-004-0262-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-015-004-0262-5.pdf
|y 5 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-015-004-0262-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9802-015-004-0262-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 787782
|d 787782
|
