ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







درجة إستخدام مديري المدارس الثانوية الحكومية في العاصمة عمان لنمطي القيادتين الموزعة والأخلاقية وعلاقتها بدرجة مقدرتهم على إتخاذ القرار من وجهة نظر المعلمين

العنوان بلغة أخرى: The Degree of Applying Distributed and Ethical Administrative Leadership of Secondary School principals and Their Relation to their Ability of Decision Making in the capital of Amman From Teachers' Point of View
المؤلف الرئيسي: أبو الغنم، مريم علي كريم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abu Al-Ghanm, Maryam Ali
مؤلفين آخرين: البياتي، عبدالجبار توفيق (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2016
موقع: عمان
الصفحات: 1 - 136
رقم MD: 788051
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة الشرق الأوسط
الكلية: كلية العلوم التربوية
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

321

حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى استقصاء العلاقة بين القيادتين الموزعة والأخلاقية وبين مقدرة مديري المدارس الثانوية الحكومية على اتخاذ القرار من وجهة نظر المعلمين. ولغرض تحقيق هذا الهدف تم اختيار عينة من معلمي المدارس الثانوية الحكومية يبلغ مقدارها (308) معلما ومعلمة منهم (85) ذكور و(223) إناث. وقد قامت الباحثة بتطوير ثلاثة استبانات لجمع البيانات، الأولى حول نمط القيادة الموزعة والثانية حول نمط القيادة الأخلاقية والثالثة حول مقدرة مديري المدارس الثانوية على اتخاذ القرار. وقد توصلت الدراسة إلى نتائج كان من بينها ما يأتي: وجود علاقة ارتباطية موجبة بين كل من القيادتين الموزعة والأخلاقية وبين مقدرة مديري المدارس الثانوية الحكومية على اتخاذ القرار. وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لمتغيرات الجنس لصالح الذكور والمؤهل العلمي لصالح حملة الدكتوراه والخبرة لصالح الخبرة الأطول (10 سنوات فأكثر). وقدمت الدراسة عددا من التوصيات كان من بينها إجراء دورات تدريبية لمديري المدارس بشأن القيادتين الموزعة والأخلاقية اتخاذ القرار. إجراء دراسة مماثلة على المدارس الثانوية الخاصة.

عناصر مشابهة