يجب تسجيل الدخول أولا
دور مسرح الطفل في تحسين المهارات اللغوية لدى أطفال الروضة من وجهة نظر معلمات رياض الأطفال في الأردن والكويت : دراسة مقارنة
| العنوان بلغة أخرى: |
The Role Of Children's Theater In Improving The Language Skills Of Kindergarten Children From The Point Of View Of Kindergarten Teachers In Jordan And Kuwait : A Comparative Study |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | السمحان، فاطمة يعقوب يوسف (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الهاشمي، عبدالرحمن عبد علي (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 77 |
| رقم MD: | 788502 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة عمان العربية |
| الكلية: | كلية العلوم التربوية والنفسية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
1786
| المستخلص: |
هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن دور مسرح الطفل في تحسين المهارات اللغوية لدى أطفال الروضة من وجهة نظر معلمات رياض الأطفال في الأردن والكويت، ولتحقيق هدف الدراسة استُخدم المنهج الوصفي، وطُورت استبانة تكشف عن دور مسرح الطفل في تحسين المهارات اللغوية لدى أطفال الروضة تكونت بصورتها النهائية من (64) فقرة موزعة على أربعة مجالات هي: مجال مهارة الاستماع، وفقراته (1- 16)، ومجال مهارة التحدث، وفقراته (17 - 34)، ومجال مهارة القراءة، وفقراته (35 - 48)، ومجال مهارة الكتابة، وفقراته (49 - 64). اختارت الباحثة عينة عشوائية ممثلة من مجتمع الدراسة "معلمات رياض الأطفال"، في كل من الأردن والكويت، وتكونت من (189) معلمة رياض أطفال، كان عدد المعلمات من محافظة العاصمة عمان بالأردن (70) معلمة، وعدد المعلمات من منطقة حولي بالكويت (119) معلمة رياض أطفال. كشفت نتائج الدراسة أن دور مسرح الطفل في تحسين المهارات اللغوية لدى أطفال الروضة من وجهة نظر معلمات رياض الأطفال في الأردن والكويت جاء مرتفعاً، كما كشفت النتائج عن وجود فروق إحصائية تعزى لأثر دولة المعلمات في جميع المجالات، باستثناء الدرجة الكلية، وكانت الفروق في مهارة الاستماع ومهارة التحدث، لصالح معلمات الكويت، بينما كانت الفروق في مهارة الكتابة ومهارة القراءة لصالح معلمات الأردن. |
|---|
عناصر مشابهة
-
دور مديرات الروضة في تطوير أداء المعلمات لتنمية المهارات اللغوية لدى الأطفال من وجهة نظر المعلمات في مدينة دمشق
بواسطة: شريف، مها يوسف منشور: (2019) -
دور المسرح التربوي فى تنمية المهارات الاجتماعية لدى طفل الروضة من وجهة نظر معلمات رياض الأطفال
بواسطة: الاشقر، هيفاء منشور: (2019) -
دور مسرح الطفل في تنمية مهارتي الاستماع والتحدث لدى طفل الروضة من "5-6" سنوات من وجهة نظر المعلمات
بواسطة: شعبان، نجود عرفان منشور: (2023) -
واقع الأساليب المستخدمة لتنمية اللغة الشفوية لدى طفل الروضة من وجهة نظر المعلمات فى مدينة دمشق
بواسطة: المصرى، رانيا منشور: (2020) -
دور التطبيقات الرقمية "اليوتيوب" في نمو الحصيلة اللغوية لدى طفل الروضة من وجهة نظر المعلمات
بواسطة: آل مساعد، شهد سعيد منشور: (2022)
