تصور مقترح لإمكانية تطبيق التعلم الإلكتروني في التعليم العام بالسودان
| المؤلف الرئيسي: | محمد، آدم عبدالله النور (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | علي، عبدالعاطي عمر (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| موقع: | أم درمان |
| التاريخ الهجري: | 1437 |
| الصفحات: | 1 - 158 |
| رقم MD: | 788691 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة أم درمان الاسلامية |
| الكلية: | معهد بحوث ودراسات العالم الإسلامي |
| الدولة: | السودان |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
831
| المستخلص: |
هدفت هذه الدراسة إلى إمكانية تطبيقات التعلم الإلكتروني في التعليم العام بالسودان، ولتحقيق أهداف الدراسة استخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي، وقد استخدم الباحث الاستبانة للوصول إلى حقائق ومعلومات عن القضايا التي طرحتها أسئلة البحث. تم تحكيم أدوات الدراسة للتأكد من موثوقيتها، كما تم تجريبها للتأكد من ثباتها وصدقها للوصول للنتائج. طبقت أدوات الدراسة (الاستبانة) على عينة تم اختيارها عشوائيا من مجتمع الدراسة واستخدم الباحث عدد من الأساليب الإحصائية لتحليل البيانات ومعالجتها باستخدام برامج الحزم الإحصائية (SPSS). توصلت الدراسة إلى عدد من النتائج أهمها: 1. توجد بالتعليم العام برامج تعليمية إلكترونية مع وجود طرق تدريسية تلائم بعض الطلاب الذين يتعلمون باستخدام برامج التعليم الإلكتروني 2. توجد صعوبات تواجه تطبيق التعلم الإلكتروني في التعليم العام بالسودان 3. هنالك معايير يجب توافرها وسياسات واجب أتباعها للارتقاء بتطبيقات التعلم الإلكتروني في التعليم العام بالسودان بناء على نتائج الدراسة توصلت الدراسة إلى عدد من التوصيات والمقترحات أهمها ما يلي:- 1. ضرورة توفير برامج تعليمية إلكترونية وتدريب المعلمين على الطرق التدريسية التي تلائم الطلاب الذين يتعلمون باستخدام برامج التعليم الإلكتروني 2. يجب تجهيز البنية التحتية لتطبيق برامج التعلم الإلكتروني في التعليم 3. ضرورة إتباع سياسات واستراتيجيات واضحة للارتقاء ببرامج وتطبيقات التعليم الإلكتروني يجب أن شاملة لكل مناهج التعليم |
|---|
عناصر مشابهة
-
مدى استخدام الهاتف المحمول في العملية التعليمية لطالب المرحلة الثانوية بولاية الخرطوم
بواسطة: آدم، آدم أحمد منشور: (2021) -
توظيف التعلم الإلكتروني في التدريس الجامعي من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بالجامعات السودانية: جامعة الخرطوم أنموذجا
بواسطة: لقمان، أبو بكر يعقوب آدم منشور: (2020) -
واقع تطبيق التعليم عن بعد بالجامعات السودانية وفقا للمعايير العالمية: جامعة السودان المفتوحة أنموذجا
بواسطة: علي، طارق عبدالنبي محمد منشور: (2022) -
وأقع مقومات التعلم الإلكتروني في السودان من منظور إطار خان: رؤية مستقبلية للتطوير
بواسطة: حاج أحمد، عاتقة يوسف المبارك منشور: (2016) -
اتجاه أعضاء هيئة التدريس في جامعة القصيم نحو التعلم الإلكتروني
بواسطة: الكنعان، هدى بنت محمد بن ناصر منشور: (2016)
