ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الهدر الاقتصادي الناتج عن تسرب الفتيات من التعليم في مصر وسبل مواجهته: رؤية استشرافية

المصدر: المجلة العربية لدراسات وبحوث العلوم التربوية والإنسانية
الناشر: مؤسسة د. حنان درويش للخدمات اللوجستية والتعليم التطبيقي
المؤلف الرئيسي: محمد، سويلم جودة سعيد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع5
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2016
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 197 - 241
ISSN: 2356-9220
رقم MD: 789513
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex, EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

241

حفظ في:
LEADER 04156nam a22002177a 4500
001 0165092
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a محمد، سويلم جودة سعيد  |q Mohammed, Swilam Jawdah Said  |e مؤلف  |9 308662 
245 |a الهدر الاقتصادي الناتج عن تسرب الفتيات من التعليم في مصر وسبل مواجهته:  |b رؤية استشرافية 
260 |b مؤسسة د. حنان درويش للخدمات اللوجستية والتعليم التطبيقي  |c 2016  |g ديسمبر 
300 |a 197 - 241 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدف البحث إلى التعرف على: الهدر الاقتصادي الناتج عن تسرب الفتيات من التعليم في مصر وسبل مواجهته" رؤية استشرافية". واستخدم البحث المنهج الوصفي التحليلي. وتناول البحث عدة محاور والتي تمثلت في: المحور الأول: واقع ظاهرة تسرب الفتيات من التعليم في مصر ومسبباتها، وتناول البحث عدة نقاط والتي تمثلت في: أولاً: مفهوم التسرب الدراسي وسماته وأبعاده، ثانياً: سمات التسرب الدراسي، ثالثاً: جذور الفجوة بين الجنسين في التعليم. المحور الثاني: النظام التعليمي والهدر الاقتصادي لظاهرة التسرب الدراسي، وتناول هذا المحور نقطتين وهما: أولاً: النظام التعليمي المصري أهم روافد ظاهرة التسرب الدراسي، ثانياً: الهدر الاقتصادي لظاهرة تسرب الفتيات من التعليم الأساسي في مصر. المحور الثالث: متطلبات مواجهة ظاهرة تسرب الفتيات ومدي توافرها في مصر، وتناول هذا المحور عدة نقاط والتي تمثلت في: أولاً: المتطلبات التشريعية لمواجهة ظاهرة التسرب التعليمي لفتيات في مصر، ثانياً: واقع المجتمع المدني في مصر كشريك أساسي في إصلاح وتطوير التعليم، ثالثاً: المتطلبات التنظيمية لمواجهة ظاهرة التسرب التعليمي للفتيات في مصر. المحور الرابع: رؤية استشرافية لمواجهة ظاهرة تسرب الفتيات في مصر. واختتم البحث ذاكراً بعض من الإجراءات العلاجية لتسرب الفتيات من التعليم الأساسي في مصر، والتي تمثلت في: أولاً: انتهاج أسلوب الديمقراطية واللامركزية في إدارة العملية التعليمية مع التركيز على الإدارة المدرسية في مواجهة تحديات ظاهرة تسرب الفتيات من التعليم، ثانياً: الاعتماد على معايير الجودة لتقييم العملية التعليمية وتحسين أداء منظومة التعليم، ثالثاً: إنشاء صندوق تكافل ضمن وحدات ديوان عام لوزارة التربية والتعليم يكون مصادر تمويله من تبرعات رجال الأعمال والبنوك والمؤسسات المالية الأخرى. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 
653 |a مصر  |a الهدر الاقتصادي  |a التسرب في التعليم  |a الهدر التربوي  |a تعليم المرأة 
773 |4 التربية والتعليم  |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Education & Educational Research  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 007  |l 005  |m ع5  |o 1540  |s المجلة العربية لدراسات وبحوث العلوم التربوية والإنسانية  |t The Arab Journal for Studies and Research of Educational and Human Sciences  |v 000  |x 2356-9220 
856 |u 1540-000-005-007.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a HumanIndex 
995 |a EduSearch 
999 |c 789513  |d 789513 

عناصر مشابهة