ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دور التقنيات الحديثة في تحفيظ القرآن الكريم : دراسة وصفية تحليلية

المؤلف الرئيسي: طه، نوال عثمان محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: معروف، محمد علم الدين (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2015
موقع: أم درمان
التاريخ الهجري: 1437
الصفحات: 1 - 228
رقم MD: 794878
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة القرآن الكريم والعلوم الإسلامية
الكلية: كلية الدراسات العليا
الدولة: السودان
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

571

حفظ في:
LEADER 03898nam a22003137a 4500
001 0303679
041 |a ara 
100 |9 423056  |a طه، نوال عثمان محمد  |e مؤلف 
245 |a دور التقنيات الحديثة في تحفيظ القرآن الكريم :   |b دراسة وصفية تحليلية 
260 |a أم درمان  |c 2015  |m 1437 
300 |a 1 - 228 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة القرآن الكريم والعلوم الإسلامية  |f كلية الدراسات العليا  |g السودان  |o 0930 
520 |a تهدف هذه الدراسة إلى تبيين إهتمام القرآن والسنة النبوية بالوسائل التعليمية , واستعراض أبرز التقنيات الحديثة التي أسهمت في مجال تعليم وتحفيظ القرآن الكريم, وإبراز دور التقنيات الحديثة في تحفيظ القرآن الكريم, والدعوة إلى توظيف كل وسائل التقنية المتاحة في مجالات تعليم القرآن وتحفيظه والإستفادة القصوى من التطبيقات المختلفة للتقنيات ومتابعة ما يستجد في هذا المجال. وقد استخدمت الباحثة في دراستها المنهج الوصفي التحليلي, كما اعتمدت في جمع البيانات على الرجوع إلى المصادر من القرآن وكتب السنة والرسائل العلمية والدراسات السابقة ومن أهم النتائج التي توصلت إليها الباحثة: أنّ استخدام التقنيات الحديثة يجعل تعلم القرآن الكريم متمركزا حول المتعلم نفسه وليس حول البيئة المحيطة به, يتجاوز الحدود الزمانية والمكانية, يتيح فرصة أكبر لذوى الاحتياجات الخاصة وكذلك يسهم في تطوير المتلقي مهنياً وأكاديمياً مثل المشاركة في المؤتمرات الحيه واستخدام البريد الالكتروني, وأيضاً يختصر الوقت والجهد في سرعة الوصول للمعلومات والمصادر, ويسهم كذلك في نشر رسالة القرآن الكريم على المستويات كافة المحلية والإقليمية والعالمية. وقد أوصت الباحثة : (1)إنشاء مقارئ تحتوى على معامل صوتية في الجامعات ودور التحفيظ. (2) حث الجمعيات ومراكز التحفيظ على استخدام هذه التقنيات. (3) إيجاد كوادر تعليمية مدربه ومؤهله بها. (4) إقامة دورات تطويرية لمعلمي القرآن وحثهم على استخدام التقنيات الحديثة بشكل مستمر بهدف الارتقاء بالمستوى المعرفي والتعليمي. 
653 |a القرآن الكريم  |a المواقع الالكترونية  |a التقنيات الحديثة  |a تحفيظ القرآن الكريم 
700 |a معروف، محمد علم الدين  |q Maarouf, Mohammed Alamuldin  |e مشرف  |9 317698 
856 |u 9818-005-002-0930-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9818-005-002-0930-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9818-005-002-0930-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9818-005-002-0930-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9818-005-002-0930-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9818-005-002-0930-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9818-005-002-0930-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9818-005-002-0930-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9818-005-002-0930-O.pdf  |y الخاتمة 
856 |u 9818-005-002-0930-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 794878  |d 794878