برنامج حاسوبي قائم على حل المشكلات و أثره في تنمية الاستعداد للقراءة لدى أطفال الروضة

المصدر:	مجلة القراءة والمعرفة
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
المؤلف الرئيسي:	أحمد، يمنى سمير عبدالوهاب (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Ahmed, Youmna Samir Abdul Waha
المجلد/العدد:	ع 113
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2011
الشهر:	مارس
الصفحات:	106 - 123
رقم MD:	79618
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	النمو اللغوي \| مهارات القراءة \| رياض الأطفال \| أطفال الروضة \| تنمية المهارات \| البرامج التدريبية \| المهارات اللغوية \| تكنولوجيا التعليم \| الوسائل التعليمية \| علم النفس التربوي \| الحاسبات الإلكترونية \| التدريب اللغوي \| طرق التدريس
رابط المحتوى:	PDF (صورة) PDF (نص) HTML

462

LEADER	01369nam a22002057a 4500
001	0368881
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|a أحمد، يمنى سمير عبدالوهاب \|g Ahmed, Youmna Samir Abdul Waha \|q Ahmed, Youmna Sameer Abdulwahab \|e مؤلف \|9 70691
245		\|a برنامج حاسوبي قائم على حل المشكلات و أثره في تنمية الاستعداد للقراءة لدى أطفال الروضة
260		\|b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة \|c 2011 \|g مارس
300		\|a 106 - 123
336		\|a بحوث ومقالات
555		\|a 625790 \|a 789731
653		\|a النمو اللغوي \|a مهارات القراءة \|a رياض الأطفال \|a أطفال الروضة \|a تنمية المهارات \|a البرامج التدريبية \|a المهارات اللغوية \|a تكنولوجيا التعليم \|a الوسائل التعليمية \|a علم النفس التربوي \|a الحاسبات الإلكترونية \|a التدريب اللغوي \|a طرق التدريس
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 004 \|l 113 \|m ع 113 \|o 0096 \|s مجلة القراءة والمعرفة \|t Journal of Reading and knowledge \|v 000
856		\|u 0096-000-113-004.pdf
930		\|d y \|p y \|q y
995		\|a EduSearch
999		\|c 79618 \|d 79618