أهمية تدريس مادة التربية الإسلامية في التحصيل وتنمية التفكير الإبداعي: 2
| المصدر: | هدي الإسلام |
|---|---|
| الناشر: | وزارة الأوقاف والشئون والمقدسات الإسلامية |
| المؤلف الرئيسي: | أبو شريعة، زياد أحمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج59, ع5 |
| محكمة: | لا |
| الدولة: |
الأردن |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| التاريخ الهجري: | 1436 |
| الشهر: | حزيران |
| الصفحات: | 42 - 50 |
| رقم MD: | 796907 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | IslamicInfo |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
63
| المستخلص: |
هدف البحث إلى التعرف على أهمية تدريس مادة التربية الإسلامية في التحصيل وتنمية التفكير الإبداعي. واستخدم البحث المنهج الوصفي التحليلي والمنهج شبه التجريبي. وتكونت مجموعة البحث من 60 طالباً من طلاب الصف العاشر الأساسي من مدرسة خالد بن الوليد الثانوية التابعة لمديرية التربية والتعليم لمنطقة اربد الأولى في الأردن. وتمثلت أدوات البحث في الاختبار التحصيلي في مادة التربية الإسلامية، واختبار التفكير الإبداعي. وعرض الإطار النظري للبحث نموذج للتدريس بالطرائق الحديثة المتبعة في تدريس مادة التربية الإسلامية، حيث تركز هذه الطرق على الدور النشط والإيجابي للطالب وتشجعه على استخدام عقله وحفز هذا العقل لإنتاج أفكار جديدة ومتنوعة واستخدام مصادر غير تقليدية في الحصول على المعرفة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
|---|
عناصر مشابهة
-
أهمية تدريس مادة التربية الإسلامية في التحصيل وتنمية التفكير الإبداعي: 3
بواسطة: أبو شريعة، زياد أحمد منشور: (2015) -
أثر تدريس مادة التربية الإسلامية في التحصيل وتنمية التفكير الإبداعي
بواسطة: أبو شريعة، زياد أحمد منشور: (2015) -
أثر استراتيجية "تفاعل شارك تابع" على تحصيل طالبات علوم القرآن والتربية الإسلامية في مادة السيرة النبوية وتنمية تفكيرهن الإبداعي
بواسطة: الجبوري، فاروق خلف عبيد منشور: (2023) -
فاعلية توظيف التفكير الإبداعي في مادة التربية الإسلامية وأثرها على التحصيل الدراسي
بواسطة: يوسف، معاوية محمد علي منشور: (2021) -
أثر استعمال استراتيجية (الخطاب الحواري الثلاثي) في التحصيل وتنمية التفكير الابداعي لدى طلبة الصف الرابع الأدبي في مادة الجغرافيا في اختصاص المناهج وطرائق التدريس
بواسطة: أبو حليل، كريم عبيس منشور: (2018)
