| LEADER |
03570nam a22002057a 4500 |
| 001 |
0172338 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b المغرب
|
| 100 |
|
|
|a قريش، عبدالعزيز
|e مؤلف
|9 294248
|
| 245 |
|
|
|a قول في المسألة اللغوية بالتعليم المغربي
|
| 260 |
|
|
|b عبدالكريم غريب
|c 2016
|
| 300 |
|
|
|a 281 - 292
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدف البحث إلى التعرف على المسألة اللغوية بالتعليم المغربي. اشتمل البحث على أربعة محاور رئيسة. المحور الأول قدم إضاءات مفاهيمية، من خلال: اللغة في كونها أصوات " يعبر بها كل قوم عن أغراضهم"، والفكر في كونه منتوج عملية التفكير المعبر عنه باللغة أو الإشارة المحفوظ في الصدر أو في السطر، كذلك التفكير في كونه " سلسلة من النشاطات العقلية". واستعرض المحور الثانى مقتضيات القول في المسألة اللغوية، حيث يقتضي القول في المسألة اللغوية في التعليم، استحضار مسلمات لا يمكن الاختلاف حولها من منطلق أحقيتها في الوجود. والمحور الثالث انتقل من خارج مقتضيات القول في المسألة اللغوية، حيث يجب طرح المسألة اللغوية في التعليم أن تطرح في إطار إشكالية كبيرة وعامة، هي إشكالية التفكير واللغة، لكي تتأسس على العلمية والموضوعية، دون الشطحات الفكرية المندفعة أو التراثيات التقليدية الميتة. وتحدث المحور الرابع عن التفكير واللغة من خارج مقتضيات القول في المسألة اللغوية. واختتم البحث بالإشارة إلى أن لهذا الطرح حيثيات تربوية وبيداغوجية وعلمية تطول الورقة بطرحها من حيث تتغيى الاقتضاب، وتستهدف التحسيس بأن القول في المسألة اللغوية في التعليم هي مسألة علمية قبل أن تكون مسألة أو اقتصادية، تنبني على القول العلمي المدعوم بالحجج والدراسات والحقائق العلمية لا على القول المطلق والتكهنات والاستباقيات. وأخيراً وانطلاقاً من كون المسألة اللغوية في التعليم قضية راهن ومستقبل ووجود وحضارة تتمنى الورقة حواراً علمياً حولها هادئاً وهادفاً لا منفعلاً ولا عاطفياً؛ كما تتمنى مناقشته بعين الناقد الذي يغنيها ويصوب أخطائها ويستثمر إيجابياتها؛ فهي وجهة نظر قد تصيب وقد تخطئ، وقراءتها بعين الناقد فتح آفاق لها. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
| 653 |
|
|
|a المغرب
|a الإصلاح التربوي
|a السياسة التعليمية
|a اللغة العربية
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 023
|l 026
|m ع26
|o 0990
|s مجلة عالم التربية
|t Journal of Education World
|v 000
|x 1113-65615661
|
| 856 |
|
|
|u 0990-000-026-023.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 797951
|d 797951
|
