المصدر: | بحوث المؤتمر العربي الدولي السادس: لضمان جودة التعليم العالي LACQA 2016 |
---|---|
الناشر: | جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا وجامعة الزرقاء الأردنية |
المؤلف الرئيسي: | العياشي، وردة بلقاسم (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Ayashi, Warda Belkacem |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
السودان |
التاريخ الميلادي: |
2016
|
مكان انعقاد المؤتمر: | الخرطوم |
الهيئة المسؤولة: | جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا |
الشهر: | فبراير |
الصفحات: | 78 - 86 |
رقم MD: | 802068 |
نوع المحتوى: | بحوث المؤتمرات |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
تتناول هذه الدراسة مؤشرين مهمين، أولهما جانب ميداني يتضمن قياس مستوى رضا طالبات كلية الإدارة والأعمال بخصوص جودة عملية سير الإرشاد الأكاديمي، ومعرفة اتجاه الطالبات نحو فاعلية إجراءات الإرشاد الأكاديمي، ثم معرفة اتجاه الطالبات نحو دور المرشدة الأكاديمية ودورها في التقليل من المشكلات التي تعاني منها الطالبات واقتراحات الطالبات من خلال أسئلة مفتوحة وضعت لهذا الغرض. وثانيهما، وضع مقترح خطة تطويرية وتحسينية لنظام الإرشاد الأكاديمي بالكلية وفق ما تم استنتج من خلال تحليل سنوات (تحديد نقاط القوة الضعف والتهديدات (التحديات) التي تواجه عملية سير الإرشاد الأكاديمي بمختلف أقسام الكلية، وما هي الفرص المتاحة لتذليلها والسيطرة عليها. ولجمع البيانات ميدانيا، قامت الباحثة باستخدام أداء الاستبانة على عينة عشوائية من الطالبات ممثلة لكلية الإدارة والأعمال. |
---|