LEADER |
02852nam a22002657a 4500 |
001 |
0178960 |
024 |
|
|
|3 10.35156/1173-000-027-056
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b الجزائر
|
100 |
|
|
|9 427453
|a واكلي، بديعة ايت مجبر
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a أساليب التفكير لدى طلاب القسم النهائي للطور الثانوي
|
246 |
|
|
|a Thinking Styles to The Final Section of The Secondary Students
|
260 |
|
|
|b جامعة قاصدي مرباح - ورقلة
|c 2016
|g ديسمبر
|
300 |
|
|
|a 681 - 694
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|b This studyaimed to investigatethe thinkingstylesto thefinalsectionof thesecondarystudents . We useddescriptive approacha linking, applied thestudysamplewasselectedat randomstrong(181) students andstudenttest was usedlist ofthinking toSternbergandmethodsWagnerSternberg & Wagner, 1991))translationAbuHashimaddto Results of the studyare as follows: 1. There are nostatistically significant differencesinways of thinkingdue to the variablesex (Male / female) with the samestudents. 2. There are nostatistically significant differencesinthinkingstylesdue to the variableSpecialization (Scientific /literary) the samestudents
|
520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة إلى معرفة أساليب التفكير لدى طلاب القسم النهائي للطور الثانوي، حيث استخدمنا المنهج الوصفي الارتباطي، طبقت الدراسة على عينة تم اختيارها بطريقة عشوائية قوامها (181) طالب وطالبة، كما اعتمدنا قائمة أساليب التفكير لسترنبرغو واجنر (Sternberg & Wagner, 1991) ترجمة أبو هاشم، وتوصلت الدراسة إلى النتائج التالية: – لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في أساليب التفكير تعزى لمتغير الجنس (ذكور /إناث) لدى نفس الطلاب. – لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في أساليب التفكير تعزى لمتغير التخصص (علمي / أدبي) نفس الطلاب.
|
653 |
|
|
|a الفكر التربوي
|a أساليب التفكير
|a طلاب المدارس الثانوية
|a علم النفس التربوي
|
692 |
|
|
|a التفكير
|a أساليب التفكير
|b thinking
|b thinkingstyles
|
700 |
|
|
|9 350697
|a ضيف، حليمة
|e م. مشارك
|
773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 056
|f Mağallaẗ al-ՙulūm al-insāniyyaẗ al-iğtimāՙiyyaẗ
|l 027
|m ع27
|o 1173
|s مجلة العلوم الإنسانية والاجتماعية
|t Journal of Human and Social Sciences
|v 000
|x 2170-1121
|
856 |
|
|
|u 1173-000-027-056.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 804450
|d 804450
|