أثر استعمال القصة القصيرة في الأداء التعبيري لدى طالبات الصف الثاني المتوسط
| العنوان بلغة أخرى: |
Effect of Using Short Story in the Expressive Performance of Second Grade Students |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الجابري، سوسن هاشم هاتو (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الدليمي، محسن حسين (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2011
|
| موقع: | بغداد |
| التاريخ الهجري: | 1433 |
| الصفحات: | 1 - 154 |
| رقم MD: | 808436 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة المستنصرية |
| الكلية: | كلية التربية الاساسية |
| الدولة: | العراق |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
أثر استراتيجية خريطة القصة في تحسين مهارات كتابة القصة القصيرة لدى طلاب الصف الأول المتوسط في المملكة العربية السعودية
بواسطة: العنزي، ثاني سويد منشور: (2015) -
أَثر مختارات من القصص القرآني في الأداء التعبيري لدى طلاب الصف الثاني المتوسط
بواسطة: هادي، رائد حميد منشور: (2015) -
أثر إستراتيجية جدار الكلمات فى الأداء التعبيرى لدى طلاب الصف الثانى المتوسط
بواسطة: الساعدى، فاضل صياح حسب منشور: (2012) -
أثر التقارير القصيرة عند تدريس الأدب والنصوص في الأداء التعبيري لدى طالبات الصف الرابع الأدبي
بواسطة: سبهان، ليلى كاظم منشور: (2021) -
أثر استراتيجية عبر - خطط - قوم في التحصيل وانتقال أثر التعلم والاحتفاظ به لدى طالبات الصف الثاني المتوسط في قواعد اللغة العربية
بواسطة: الشويلى، حيدر محسن سلمان منشور: (2016)
