| LEADER |
03639nam a22002537a 4500 |
| 001 |
0323759 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b السودان
|
| 100 |
|
|
|9 430425
|a أحمد، هدي هاشم عبيد
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a المعوقات التي تواجه معلم تعليم الأساس في توظيف التعليم الإلكتروني في التدريس
|
| 246 |
|
|
|a The Constraints that Face the Basic Education Teacher in the Employment of E- Learning in Teaching
|
| 260 |
|
|
|b جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا - عمادة البحث العلمى
|c 2016
|
| 300 |
|
|
|a 158 - 173
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على المعوقات التي تواجه معلمي مرحلة التعليم الأساسي في توظيف التعليم الإلكتروني في التدريس بمحلية كوستي. اتبعت الدراسة المنهج الوصفي، وتمثل مجتمع الدراسة في معلمي ومعلمات مرحلة التعليم الأساسي محلية كوستي والبالغ عددهم (1484) معلم ومعلمة، حيث اختيرت عينة عشوائية مكونة من (150) معلم ومعلمة. واستخدمت الاستبانة كأداة لجمع البيانات، تم تحليل البيانات باستخدام برنامج الحزم الإحصائية للعلوم الاجتماعية SPSS. توصلت الدراسة إلى أن المعوقات التي تواجه معلمي مرحلة التعليم الأساسي في توظيف التعليم الإلكتروني في التدريس تتضمن: وجود ضعف معرفي في استخدام التعليم الإلكتروني، قلة اهتمام الإدارة بتطوير مهارات المعلمين لاستخدام التعليم الإلكتروني، عدم وجود البيئة التعليمية المناسبة لهذا النوع من التعليم؛ بالإضافة لضعف الدعم المالي لتدريب المعلمين.
|
| 520 |
|
|
|b This study aimed at identifying the obstacles that face basic education teachers in utilizing e-learning in teaching in Kosti locality. The study used the descriptive methodology. The study population comprised 1484 male and female teachers at basic education in Kosti locality. A random sample of 150 male and female teachers was selected. The questionnaire was used as tool for data collection. The data were analyzed using the statistical package for social science (SPSS). The study found that there is a knowledge gap in using e-learning; Education administration does not pay enough attention to developing teachers' skills in using e-learning; there is no educational environment for this type of education; besides the weakness of financial support for the training of teachers.
|
| 653 |
|
|
|a التعليم الأساسي
|a تكنولوجيا التعليم
|a التعليم الإلكتروني
|
| 692 |
|
|
|a التعليم المعتمد علي الحاسوب
|a تكنولوجيا التربية
|a تكنولوجيا المعلومات والاتصال
|a مستحدثات تكنولوجيا التعليم
|b Computer based Education
|b Educational Technology
|b Information and Communication Technologies
|b Innovations Education Technology
|
| 700 |
|
|
|9 430426
|a زروق، بابكر صديق
|e م. مشارك
|
| 773 |
|
|
|c 009
|e Journal of Educational Sciences
|l 004
|m مج17, ع4
|o 1526
|s مجلة العلوم التربوية
|v 017
|x 1858-697X
|
| 856 |
|
|
|u 1526-017-004-009.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 808465
|d 808465
|
