ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > علاقة العنف الأسري بالسلوك الع...>الوصف

علاقة العنف الأسري بالسلوك العدواني لدى تلاميذ التعليم المتوسط بمدينة باتنة بالجزائر

العنوان بلغة أخرى: Relationship of Family Violence Aggressive Behavior Among the Education Students in Batna, Algeria
المصدر: مجلة جامعة الشارقة للعلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر: جامعة الشارقة
المؤلف الرئيسي: مخلوفي، سعيد بن عبدالله (مؤلف)
المجلد/العدد: مج13, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الإمارات
التاريخ الميلادي: 2016
التاريخ الهجري: 1437
الشهر: يونيو
الصفحات: 29 - 61
ISSN: 1996-2339
رقم MD: 810356
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
العنف الأسري | السلوكيات العدوانية | طلاب التعليم المتوسط | علم النفس التربوى | مدينة باتنة | الجزائر
كلمات المؤلف المفتاحية:
العنف الأسري | السلوك العدواني | التلميذ | الجزائر | Family Violence | Aggression | Students | Algeria
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: This study aimed to detect the level of use family violence and its relationship to aggressive behavior among average education students, .The sample consisted of 100 male and female pupils, from Batna City (50) were females and (50) males, who were chosen incidentally, for the academic year 2014/2015. The use of family violence questionnaire and aggressive behavior questionnaire were used after confirming the validity and reliability of both, .Tthe results showed a positive relationship between family violence and aggressive behavior. It was statistically significant (0.38), the results also showed a statistically significant differences among the sample of family violence in individuals, due to the variable of gender, and age. The results also showed the presence of statistically significant differences in the sample of aggressive behavior in individuals, due to the variables of gender, and age, .In light of the results a set of recommendations and proposals were presented which can contribute to the treatment of family violence and aggressive behavior.

هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن مستوى استخدام العنف الأسري وعلاقته بالسلوك العدواني لدى تلاميذ التعليم المتوسط، تكونت العينة من (100) تلميذ وتلميذة، بمتوسطات مدينة باتنة، منهم (50) من الإناث و(50) من الذكور اختيروا بطريقة عرضية، للسنة الدراسية 2014/2015. تم استخدام استبانة العنف الأسري واستبانة السلوك العدواني بعد التأكد من صدق وثبات كليهما، بينت النتائج وجود علاقة موجبة بين العنف الأسري والسلوك العدواني ذات دلالة إحصائية بلغت (0.38)، كما أظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية لدى أفراد عينة البحث في العنف الأسري، تعزى لمتغير النوع الاجتماعي والعمر، كما أظهرت النتائج أيضا وجود فروق ذات دلالة إحصائية لدى أفراد عينة البحث في السلوك العدواني، تعزى لمتغير النوع الاجتماعي والعمر، وفي ضوء النتائج صيغت جملة من التوصيات والمقترحات التي يمكن أن تسهم في علاج ظاهرة العنف الأسري والسلوك العدواني على حد سواء.
ISSN: 1996-2339

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.