ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







استخدام الإدارة الإلكترونية في إدارة الأقسام العلمية بكليات التربية النوعية

المصدر: مجلة القراءة والمعرفة
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
المؤلف الرئيسي: بحيري، نهي عيد نصر (مؤلف)
مؤلفين آخرين: حسان، حسن محمد إبراهيم (مشرف) , المهدي، مجدي صلاح طه (مشرف)
المجلد/العدد: ع189
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: يوليو
الصفحات: 47 - 83
رقم MD: 810670
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

108

حفظ في:
LEADER 04218nam a22002297a 4500
001 1569661
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 431944  |a بحيري، نهي عيد نصر  |e مؤلف 
245 |a استخدام الإدارة الإلكترونية في إدارة الأقسام العلمية بكليات التربية النوعية 
260 |b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة  |c 2017  |g يوليو 
300 |a 47 - 83 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدفت الدراسة إلى التعرف على استخدام الإدارة الالكترونية في إدارة الأقسام العلمية بكليات التربية النوعية. واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي وذلك لرصد واقع الإدارة بكليات التربية النوعية. وتمثلت أدوات الدراسة من استبانة لتحديد واقع تطبيق الإدارة الإلكترونية بكليات التربية النوعية والمعوقات التي تواجهها وذلك لملاءمتها للدراسات الميدانية للحصول على معلومات عن عينه الدراسة. وتناولت الدراسة مجموعة من المتطلبات اللازمة لتطبيق الإدارة الالكترونية وهما (أولاً:" المتطلبات الإدارية" حيث تحتاج الإدارة الإلكترونية لكي تحقق الأهداف المبتغاة منها إلى إدارة جيدة تساند التطوير المتغير وتدعمه وتأخذ بكل جديد ومستحدث في الأساليب الإدارية فلابد من وجود قيادات إدارية إلكترونية تتعامل بكفاءة وفعالية مع تكنولوجيا المعلومات والاتصالات مع قدرتها على الابتكار وإعادة هندسه الثقافة التنظيمية. ثانياً:" المتطلبات التقنية" حيث تعد الإدارة الالكترونية أسلوب إداري حديث يهدف إلي تطوير أداء القسم العلمي كما يمكنه أن يحقق نتائج كبيرة على المستويات الاقتصادية والاجتماعية والسياسية لكن هذا الأسلوب الحديث يتطلب توفير البنية التحتية الملائمة لإقامه مشروع الإدارة الالكترونية. ثالثاً:" المتطلبات البشرية" حيث يعد العنصر البشري من أهم العناصر في القسم العلمي حيث يتمثل العنصر البشري بالأقسام العلمية بكليات التربية النوعية في أعضاء هيئه التدريس والهيئة المعاونة. رابعاً:" المتطلبات المالية". خامساً:" المتطلبات الأمنية". وختاماً توصلت الدراسة إلى أنه لا بد من تنمية الوعي الثقافي لتطبيق تكنولوجيا المعلومات وتعزيز وعي الناس والمسئولين ببنية وأداء ومزايا تبني تكنولوجيا المعلومات وتطبيقها وتطوير البنية الأساسية الكافية لشبكات العمل والاتصالات وحث المديرين والموظفين وتدريبهم لتحقيق التطبيق الفعال للإدارة الالكترونية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 
653 |a نظم المعلومات الإدارية  |a كليات التربية النوعية  |a الإدارة الإلكترونية 
700 |9 209555  |a حسان، حسن محمد إبراهيم  |g Hassan, Hassan Mohamed  |e مشرف 
700 |a المهدي، مجدي صلاح طه  |g Almahdi, Majdi Salah Taha  |e مشرف  |9 171925 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 010  |l 189  |m ع189  |o 0096  |s مجلة القراءة والمعرفة  |t Journal of Reading and knowledge  |v 000 
856 |u 0096-000-189-010.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 810670  |d 810670