ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







Practical Teaching Problems of English Department Students Teachers and a Proposed Perspective for Solving these Problems

العنوان بلغة أخرى: مشكلات التربية العملية لدى الطلاب المعلمين بكلية التربية بالعريش - تخصص اللغة الإنجليزية وتصور مقترح لعلاجها
المصدر: مجلة القراءة والمعرفة
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
المؤلف الرئيسي: Ahmed, Ahmed Al Sayed (Author)
المجلد/العدد: ع189
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: يوليو
الصفحات: 1 - 38
رقم MD: 810692
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
التربية العملية | ملفات الانجاز | الطلاب المعلمين | اللغة الإنجليزية | Teaching Practice | Students Teachers of English Department | E-Porfolio
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

40

حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على مشكلات التربية العلمية لدي الطلاب المعلمين تخصص اللغة الإنجليزية بكلية التربية بالعريش وتقديم تصور مقترح لعلاج تلك المشكلات. تكونت أدوات الدراسة من قائمة بالمهارات التدريسية واستبانة للتعرف على أسباب تلك المشكلات وإعداد تصور مقترح قائم على استخدام ملفات الإنجاز الإلكترونية كمحاولة للتغلب على تلك المشكلات. توصلت نتائج الدراسة إلي وجود بعض المشكلات عند تنفيذ مهام التربية العلمية. تم تقديم توصيات ومقترحات الدراسة في ضوء نتائج الدراسة.

This study aimed at recognizing practical teaching problems of the students teachers of English department and presenting a proposed perspective for solving these problems which is based on E-portfolio for solving these problems. Students of department of English encounter some problems in practicing the practical teaching at third and fourth years at Alrish faculty of education. The study instruments are a teaching skills checklist, questionnaire and the proposed perspective which is based on E-portfolio. Findings of the study revealed that there were some problems during achieving practical teaching tasks.