Practical Teaching Problems of English Department Students Teachers and a Proposed Perspective for Solving these Problems
| العنوان بلغة أخرى: |
مشكلات التربية العملية لدى الطلاب المعلمين بكلية التربية بالعريش - تخصص اللغة الإنجليزية وتصور مقترح لعلاجها |
|---|---|
| المصدر: | مجلة القراءة والمعرفة |
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة |
| المؤلف الرئيسي: | Ahmed, Ahmed Al Sayed (Author) |
| المجلد/العدد: | ع189 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 1 - 38 |
| رقم MD: | 810692 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الإنجليزية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
التربية العملية | ملفات الانجاز | الطلاب المعلمين | اللغة الإنجليزية | Teaching Practice | Students Teachers of English Department | E-Porfolio
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
42
| LEADER | 02873nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1569692 | ||
| 041 | |a eng | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a Ahmed, Ahmed Al Sayed |e Author |9 8069 | ||
| 245 | |a Practical Teaching Problems of English Department Students Teachers and a Proposed Perspective for Solving these Problems | ||
| 246 | |a مشكلات التربية العملية لدى الطلاب المعلمين بكلية التربية بالعريش - تخصص اللغة الإنجليزية وتصور مقترح لعلاجها | ||
| 260 | |b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة |c 2017 |g يوليو | ||
| 300 | |a 1 - 38 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على مشكلات التربية العلمية لدي الطلاب المعلمين تخصص اللغة الإنجليزية بكلية التربية بالعريش وتقديم تصور مقترح لعلاج تلك المشكلات. تكونت أدوات الدراسة من قائمة بالمهارات التدريسية واستبانة للتعرف على أسباب تلك المشكلات وإعداد تصور مقترح قائم على استخدام ملفات الإنجاز الإلكترونية كمحاولة للتغلب على تلك المشكلات. توصلت نتائج الدراسة إلي وجود بعض المشكلات عند تنفيذ مهام التربية العلمية. تم تقديم توصيات ومقترحات الدراسة في ضوء نتائج الدراسة. | ||
| 520 | |b This study aimed at recognizing practical teaching problems of the students teachers of English department and presenting a proposed perspective for solving these problems which is based on E-portfolio for solving these problems. Students of department of English encounter some problems in practicing the practical teaching at third and fourth years at Alrish faculty of education. The study instruments are a teaching skills checklist, questionnaire and the proposed perspective which is based on E-portfolio. Findings of the study revealed that there were some problems during achieving practical teaching tasks. | ||
| 653 | |a إعداد المعلمين |a التربية العملية |a اللغة الانجليزية |a ملفات الانجاز | ||
| 692 | |a التربية العملية |a ملفات الانجاز |a الطلاب المعلمين |a اللغة الإنجليزية |b Teaching Practice |b Students Teachers of English Department |b E-Porfolio | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 015 |l 189 |m ع189 |o 0096 |s مجلة القراءة والمعرفة |t Journal of Reading and knowledge |v 000 | ||
| 856 | |u 0096-000-189-015.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 810692 |d 810692 | ||
عناصر مشابهة
-
Learning Difficulties of Historical Texts Course in English for the Students Teachers of Social Studies Department and a Proposed Perspective for Solving These Difficulties
بواسطة: Ahmed, Ahmed Al Sayed منشور: (2017) -
Using E-Portfolio to Solve English Teaching Practicum Problems in Alarish Faculty of Education
بواسطة: Ahmed, Ahmed Al Sayed منشور: (2017) -
Problems Encountered by Female Student Teachers in Teaching English Language during Teaching Practicum in Saudi Arabia
بواسطة: Alsamadani, Hashem Ahmed منشور: (2017) -
Evaluating the Teaching Practice Course for Students-Teachers English Majors in the Light of their Professional Needs and Satisfaction
بواسطة: المالح، أمل عبدالفتاح عبدالله إسماعيل منشور: (2021) -
The Implementation of Co-Teaching Model in English Department at College of Basic Education: Teachers’ and Students’ Perspectives
بواسطة: زهاوي، قسمة محمد منشور: (2020)
