| LEADER |
03250nam a22002897a 4500 |
| 001 |
1571421 |
| 024 |
|
|
|3 10.37136/1003-000-044-006
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|a العبزوزى، ربيع
|q Alabzouzi, Rabia
|e مؤلف
|9 228034
|
| 242 |
|
|
|a Perceptions of The Algerian Student for University Life:
|b A Field Study in Some Algerian Universities
|
| 245 |
|
|
|a تصورات الطالب الجزائري للحياة الجامعية:
|b دراسة ميدانية ببعض الجامعات الجزائرية
|
| 260 |
|
|
|b جامعة محمد خيضر بسكرة
|c 2016
|g جوان
|
| 300 |
|
|
|a 83 - 97
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على تصورات الطالب للحياة الجماعية باستخدام المنهج الوصفي التحليلي على عينة تكونت من (300) طالب وطالبة، تم جمع البيانات باستخدام مقياس تصور الحياة الجامعية. الذي يتضمن ثلاث محاور رئيسية: المسار العلمي، والجانب الشخصي، والجانب الاجتماعي. ولقد تم التوصل إلى النتائج التالية: دلت المتوسطات الحسابية لأفراد العينة عن وجود تصورات إيجابية لدى الطلبة والطالبات على مستوى المجالات الثلاث، المسار العلمي، والجانب الشخصي، والجانب الاجتماعي. عدم وجود فروق دالة إحصائياً في الدرجة الكلية للأداة تعزى لمتغير الجنس، بينما وجدت فروق دالة في مجال تصورات الطلاب للمسار العلمي لصالح الإناث.
|
| 520 |
|
|
|b This study aimed to identify the student perceptions of university life using the descriptive and analytical method on a sample formed by (300) students. Data were collected using the Perception of University Life Scale. Which includes three main domains: scientific path, the personal side and the social side. We have reached the following results: the sample means showed the presence of positive perceptions among students at the level of the three domains, scientific path, the personal side and the social side. There were no significant differences in the total score due to sex, while we found significant differences in the student perceptions of the scientific path in favor of females. There were significant differences in student perceptions of the scientific path in favor of scientific specialty.
|
| 653 |
|
|
|a الجزائر
|
| 653 |
|
|
|a الحياة الجامعية
|
| 653 |
|
|
|a التعليم الجامعي
|
| 653 |
|
|
|a الجامعات الجزائرية
|
| 692 |
|
|
|a تصورات الطالب
|a الحياه الجماعيه
|b student perceptions
|b university life
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 006
|e Review of Human Sciences
|f Mağallaẗ al-`ulūm al-’insāniyyaẗ
|l 044
|m ع44
|o 1003
|s مجلة العلوم الانسانية
|t
|v 000
|x 1112-3176
|
| 856 |
|
|
|u 1003-000-044-006.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 812533
|d 812533
|
