أثر استعمال استراتيجية Swom في التحصيل واستبقاء المعلومات لدى طالبات الصف الخامس الأدبي في مادة الجغرافية الطبيعية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of using (SWOM) strategy in the Recognition and retention of information for the fifth year students in the material of natural geography |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الخفاجي، إحسان ستارة حمزة (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | 88579 البياتي، فلاح محمود خضر الجبوري، حمدان مهدي عباس (88579 مشرف مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| موقع: | الحلة |
| التاريخ الهجري: | 1434 |
| الصفحات: | 1 - 146 |
| رقم MD: | 813781 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة بابل |
| الكلية: | كلية التربية الاساسية |
| الدولة: | العراق |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 01868nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1468921 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 434027 |a الخفاجي، إحسان ستارة حمزة |e مؤلف | ||
| 245 | |a أثر استعمال استراتيجية Swom في التحصيل واستبقاء المعلومات لدى طالبات الصف الخامس الأدبي في مادة الجغرافية الطبيعية | ||
| 246 | |a The Effect of using (SWOM) strategy in the Recognition and retention of information for the fifth year students in the material of natural geography | ||
| 260 | |a الحلة |c 2013 |m 1434 | ||
| 300 | |a 1 - 146 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة بابل |f كلية التربية الاساسية |g العراق |o 0025 | ||
| 653 | |a استراتيجية Swom |a استراتيجيات التدريس |a التحصيل الدراسي |a طلبات المدارس الابتدائية |a تدريس الجغرافيا |a معلمو الجغرافيا | ||
| 700 | |9 84921 |9 88579 |a البياتي، فلاح محمود خضر |a الجبوري، حمدان مهدي عباس |e مشرف |e مشرف | ||
| 856 | |u 9805-010-010-0025-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9805-010-010-0025-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9805-010-010-0025-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9805-010-010-0025-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9805-010-010-0025-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9805-010-010-0025-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9805-010-010-0025-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9805-010-010-0025-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9805-010-010-0025-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9805-010-010-0025-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9805-010-010-0025-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d n | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 813781 |d 813781 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر استعمال إستراتيجية (SQ3R) في تحصيل طالبات الصف الخامس الأدبي في مادة الجغرافية الطبيعية
بواسطة: هادي، مريم مهدي منشور: (2014) -
أثر استراتيجية التعلم المدمج على التحصيل الدراسي واستبقاء المعلومات لدى طالبات الصف الحادي عشر الأدبي في مادة الجغرافية بمركز محافظة دهوك / العراق
بواسطة: الديرشوي، عبدالمهيمن عبدالحكيم منشور: (2019) -
أثر استراتيجية معالجة المعلومات في تحصيل مادة الجغرافية لدى طالبات الصف الثاني المتوسط
بواسطة: اللامي، زينب علي عبدالحسين منشور: (2018) -
فاعلية إستراتيجية كلوزماير فى تحصيل وإستبقاء مادة الكيمياء لدى طالبات الصف الثانى المتوسط
بواسطة: الخيلانى، هيام غائب حسين منشور: (2006) -
اثر استعمال الخرائط الصم و النماذج المجسمة في اكتساب تلميذات الصف الخامس الابتدائي المفاهيم و المهارات الجغرافية
بواسطة: عبدالرضا، نجدت عبدالرؤوف منشور: (2003)
