أثر استعمال أنموذج كمب في إكتساب المفاهيم التاريخية والميل نحو مادة التاريخ العربي الإسلامي لدى طالبات الثاني المتوسط
| العنوان بلغة أخرى: |
The impact of the use of a model camp in Acquiring concepts and the historical tendency of history to the Arab-Muslim students of the second medium |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الموسوي، رؤيا عباس حبيب (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | حسون، محمد ضايع (مشرف), عبيس، فرحان عبيد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| موقع: | الحلة |
| التاريخ الهجري: | 1433 |
| الصفحات: | 1 - 126 |
| رقم MD: | 813790 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة بابل |
| الكلية: | كلية التربية الاساسية |
| الدولة: | العراق |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
اثر استعمال استراتيجية كلوزماير في إكتساب المفاهيم التاريخية لدى طالبات الصف الأول المتوسط : دراسة مقارنة
بواسطة: الطفيلي، بشائر حسين يوسف منشور: (2012) -
أثر انموذج جانيه في اكتساب المفاهيم التاريخية و استبقائها لدى طالبات الصف الثاني المتوسط
بواسطة: العبادي، سلمى مجيد حميد منشور: (2002) -
أثر أنموذج دانيال في اكتساب المفاهيم التاريخية لدى طلاب الصف الثاني المتوسط وتنمية دافعيتهم نحو التعلم
بواسطة: جري، خضير عباس منشور: (2018) -
فاعلية أنموذج تسريع التفكير في اكتساب المفاهيم التاريخية وأستبقائها لدى طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة التاريخ العربي الإسلامي
بواسطة: شناوة، جبار رشك منشور: (2016) -
أثر استعمال أنماط المداخل المنظومية في تحصيل طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة التاريخ العربي الإسلامي واحتفاظهم بالمادة التاريخية ذات المعنى وذات الدلالة التاريخية
بواسطة: آل كريم، فارس خلف جاسم كريم منشور: (2017)
