أثر استعمال أنموذج كمب في إكتساب المفاهيم التاريخية والميل نحو مادة التاريخ العربي الإسلامي لدى طالبات الثاني المتوسط
| العنوان بلغة أخرى: |
The impact of the use of a model camp in Acquiring concepts and the historical tendency of history to the Arab-Muslim students of the second medium |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الموسوي، رؤيا عباس حبيب (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | حسون، محمد ضايع (مشرف) , عبيس، فرحان عبيد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| موقع: | الحلة |
| التاريخ الهجري: | 1433 |
| الصفحات: | 1 - 126 |
| رقم MD: | 813790 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة بابل |
| الكلية: | كلية التربية الاساسية |
| الدولة: | العراق |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 01866nam a22003377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1468923 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 434042 |a الموسوي، رؤيا عباس حبيب |e مؤلف | ||
| 245 | |a أثر استعمال أنموذج كمب في إكتساب المفاهيم التاريخية والميل نحو مادة التاريخ العربي الإسلامي لدى طالبات الثاني المتوسط | ||
| 246 | |a The impact of the use of a model camp in Acquiring concepts and the historical tendency of history to the Arab-Muslim students of the second medium | ||
| 260 | |a الحلة |c 2012 |m 1433 | ||
| 300 | |a 1 - 126 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة بابل |f كلية التربية الاساسية |g العراق |o 0028 | ||
| 653 | |a أنموذج كمب |a المفاهيم التاريخية |a تدريس التاريخ |a معلمو التاريخ |a طالبات المدارس المتوسطة | ||
| 700 | |a حسون، محمد ضايع |g Hassoun, Mohammed Dhaie |e مشرف |9 211993 | ||
| 700 | |9 271653 |a عبيس، فرحان عبيد |g Al-Shafiy, Ehab Razzaq Nayif |e مشرف | ||
| 856 | |u 9805-010-010-0028-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9805-010-010-0028-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9805-010-010-0028-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9805-010-010-0028-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9805-010-010-0028-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9805-010-010-0028-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9805-010-010-0028-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9805-010-010-0028-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9805-010-010-0028-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9805-010-010-0028-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9805-010-010-0028-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d n | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 813790 |d 813790 | ||
عناصر مشابهة
-
اثر استعمال استراتيجية كلوزماير في إكتساب المفاهيم التاريخية لدى طالبات الصف الأول المتوسط : دراسة مقارنة
بواسطة: الطفيلي، بشائر حسين يوسف منشور: (2012) -
أثر انموذج جانيه في اكتساب المفاهيم التاريخية و استبقائها لدى طالبات الصف الثاني المتوسط
بواسطة: العبادي، سلمى مجيد حميد منشور: (2002) -
أثر أنموذج دانيال في اكتساب المفاهيم التاريخية لدى طلاب الصف الثاني المتوسط وتنمية دافعيتهم نحو التعلم
بواسطة: جري، خضير عباس منشور: (2018) -
أثر استعمال أنماط المداخل المنظومية في تحصيل طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة التاريخ العربي الإسلامي واحتفاظهم بالمادة التاريخية ذات المعنى وذات الدلالة التاريخية
بواسطة: آل كريم، فارس خلف جاسم كريم منشور: (2017) -
فاعلية أنموذج تسريع التفكير في اكتساب المفاهيم التاريخية وأستبقائها لدى طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة التاريخ العربي الإسلامي
بواسطة: شناوة، جبار رشك منشور: (2016)
