ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > رؤية استراتيجية مقترحة للتعليم...>الوصف

رؤية استراتيجية مقترحة للتعليم من أجل التنمية المستدامة في دول الخليج العربي

المصدر: أعمال المؤتمر العلمي الدولي : الوقف الإسلامي والتنمية المستدامة
الناشر: مركز البحث وتطوير الموارد البشرية - رماح
المؤلف الرئيسي: العوفي، محمد بن علي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al Awfi, Mohammed bin Ali
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2017
مكان انعقاد المؤتمر: قسنطينة
الهيئة المسؤولة: الأردن. مركز البحث وتطوير الموارد البشرية والجزائر . جامعة الامير عبدالقادر للعلوم الاسلامية
الشهر: مارس
الصفحات: 1 - 10
رقم MD: 814210
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: IslamicInfo
مواضيع:
السياسة التعليمية | البرامج التعليمية | الوسائل التعليمية | التنمية المستدامة | دول مجلس التعاون العربي
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

569

حفظ في:
المستخلص: استهدف البحث تسليط الضوء على "رؤية استراتيجية مقترحة للتعليم من أجل التنمية المستدامة في دول الخليج العربي". واستخدم البحث المنهج الوصفي التحليلي. وتناولت الدراسة عدة نقاط تمثلت في: أولاً: الحاجة إلى التنمية المستدامة لمواجهة تحديات العولمة. ثانياً: ماهية التنمية المستدامة وأبعادها المختلفة. ثالثاً: واقع التنمية المستدامة في دول الخليج العربي. رابعاً: العلاقة بين التعليم والتنمية المستدامة. خامساً: الاستثمار في التعليم لتحقيق تنمية بشرية مستدامة. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على أن دول الخليج العربي تسعي جاهدة إلي تحقيق أهداف التنمية المستدامة من خلال الخطط التنموية والأطر التشريعية والرؤى المستقبلية. ورغم الجهود المبذولة من الحكومات الخليجية في مجال التنمية المستدامة إلا إنه يواجه كثيراً من التحديات في ظل الظروف الاقتصادية غير المستقرة. كما أكدت على أنه يتم بلورة مفهوم التعليم من أجل التنمية المستدامة من خلال استراتيجيات واضحة تحاول توظيف التعليم في خدمة أبعاد التنمية المستدامة. وأوصي البحث بضرورة مسايرة السياسات التعليمية لسياسات الدولة فيما يخص التنمية المستدامة لتوظيف التعليم في خدمة التنمية المستدامة في البلاد.كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.