ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > إدارة التميز في المكتبات الجام...>مارك
يجب تسجيل الدخول أولا

إدارة التميز في المكتبات الجامعية العربية: دراسة تحليلية للدوافع ومتطلبات ومراحل التطبيق

المصدر: المؤتمر القومى العشرون: إعادة الهندسة الإدارية في المكتبات ومراكز المعلومات والأرشيف
الناشر: الجمعية المصرية للمكتبات والمعلومات والأرشيف ومكتبة الأسكندرية
المؤلف الرئيسي: محمود، ياسر نبوي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Mahmoud, Yasser Nabawy
مؤلفين آخرين: العربي، أحمد عبادة (م. مشارك)
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2017
مكان انعقاد المؤتمر: الإسكندرية
رقم المؤتمر: 20
الهيئة المسؤولة: الجمعية المصرية للمكتبات والمعلومات والأرشيف
الشهر: يوليو
الصفحات: 1 - 39
رقم MD: 817549
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
المكتبات الجامعية | إدارة التميز | التخطيط الإستراتيجي | الجودة الشاملة
كلمات المؤلف المفتاحية:
إدارة التميز | المكتبات الجامعية العربية | التخطيط الاستراتيجي | الهندرة | إدارة التغيير | إدارة الأداء | إدارة الجودة الشاملة | نماذج التميز
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

221

حفظ في:
LEADER 04175nam a22002297a 4500
001 1576754
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a محمود، ياسر نبوي  |g Mahmoud, Yasser Nabawy  |e مؤلف  |9 312482 
245 |a إدارة التميز في المكتبات الجامعية العربية:  |b دراسة تحليلية للدوافع ومتطلبات ومراحل التطبيق 
260 |b الجمعية المصرية للمكتبات والمعلومات والأرشيف ومكتبة الأسكندرية  |c 2017  |g يوليو 
300 |a 1 - 39 
336 |a بحوث المؤتمرات  |b Conference Proceedings 
520 |a يعد مدخل إدارة التميز (Excellence Management) مدخلا إداريا شاملا يجمع كل عناصر ومقومات المؤسسات على أسس التفوق والتميز، ويعتمد على الترابط والتكامل بين عناصرها؛ بهدف مساعدتها على تطوير وتحسين أدائها، وتحقيق نتائج غير مسبوقة تتفوق بها على منافسيها. وكغيرها من المؤسسات فقد اهتمت مؤسسات التعليم العالي باتباع استراتيجيات وأساليب إدارة التميز؛ لتتمكن من مواجهة التحديات المحيطة بها، وتعزيز موقعها التنافسي بالتصنيفات العالمية ويضمن لها إحداث التطوير والتغير الإيجابي بين أفرادها والعاملين بها، والنظم الإدارية والمرافق التابعة لها، وبالتبعية أصحبت المكتبات الجامعية مطالبة أكثر من أي وقت مضي-أن تواكب طبيعة المجتمع الجديد، والتطورات السريعة المحيطة بها. من اجل ذلك سعت الدراسة إلى تناول أهم الجوانب النظرية ذات العلاقة بالإطار الفكري العام إدارة التميز، فضلا عن تناول إدارة التميز في المكتبات الجامعية، والتعرف على متطلبات تطبيقه. ومراحل وخطوات تطبيق إدارة التميز في المكتبات الجامعية العربية. وفي إطار ذلك اعتمد الباحثان في دراستهما على المنهج الوصفي التحليلي. وقد أظهرت نتائج الدراسة بأن موضوع إدارة التميز في المكتبات العربية لم يحظى بالاهتمام المناسب حتى الآن في الإنتاج الفكري العربي. وعلى المستوى العالمي فقد اهتمت العديد من المكتبات على تطبيق واستخدام نماذج التميز وبالأخص نموذج التميز الأوروبي(EFQM). وفي نهاية الدراسة قدم الباحثان عدد من التوصيات والمقترحات من أبرزها ضرورة العمل إعداد وإصدار برنامج عربي لتصنيف المكتبات ومؤسسات المعلومات العربية، والأخذ بزمام المبادرة نحو تطبيق إدارة التميز كنظام إداري جديد متكامل بالمكتبات العربية. 
653 |a المكتبات الجامعية  |a إدارة التميز  |a التخطيط الإستراتيجي  |a الجودة الشاملة 
692 |a إدارة التميز  |a المكتبات الجامعية العربية  |a التخطيط الاستراتيجي  |a الهندرة  |a إدارة التغيير  |a إدارة الأداء  |a إدارة الجودة الشاملة  |a نماذج التميز 
700 |a العربي، أحمد عبادة  |g Alaraby, Ahmed Obada  |e م. مشارك  |9 142270 
773 |c 002  |d الإسكندرية  |i الجمعية المصرية للمكتبات والمعلومات والأرشيف  |l 000  |o 7385  |s المؤتمر القومى العشرون: إعادة الهندسة الإدارية في المكتبات ومراكز المعلومات والأرشيف  |v 000  |p 20 
856 |u 7385-000-000-002.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a HumanIndex 
999 |c 817549  |d 817549 

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.