| LEADER |
05901nam a22003377a 4500 |
| 001 |
1469234 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 437812
|a مقدادي، مؤيد محمد ماهر
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a درجة تطبيق مديري المدارس الثانوية لعمليات إدارة المعرفة وعلاقتها بمستوى الالتزام الوظيفي لدى المعلمين في محافظة الزرقاء
|
| 246 |
|
|
|a The degree of application the knowledge management operations by the headmasters of the secondary schools and their relation with the level of professional comm itment of the teachers in zarka gaverna
|
| 260 |
|
|
|a الزرقاء
|c 2016
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 107
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c الجامعة الهاشمية
|f كلية الدراسات العليا
|g الاردن
|o 1162
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى التعرف على درجة تطبيق عمليات إدارة المعرفة لدى مديري المدارس الثانوية في محافظة الزرقاء وعلاقتها، بمستوى الالتزام الوظيفي لدى المعلمين في. وتكون مجتمع الدراسة من معلمي ومعلمات المرحلة الثانوية في محافظة الزرقاء، تم اختيار عينة عشوائية طبقية منه تكونت من (1000) معلما ومعلمة في مديريات تربية الزرقاء الأولى وتربية الزرقاء الثانية وتربية الرصيفة. ولتحقيق هدف الدراسة، تم استخدام استبانة، من تطوير الباحث، لجمع البيانات، بعد التأكد من صدقها، وثباتها، يقيس الجزء الأول درجة تطبيق عمليات إدارة المعرفة لدى مديري المدارس الثانوية، ويقيس الجزء الثاني مستوى الالتزام الوظيفي لدى المعلمين. وأظهرت الدراسة النتائج الآتية: كانت درجة تطبيق عمليات إدارة المعرفة لدى مديري المدارس الثانوية في محافظة الزرقاء متوسطة، وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات إجابات عينة الدراسة فيما يتعلق بدرجة تطبيق عمليات إدارة المعرفة تبعا لمتغير جنس المعلم لصالح الإناث، كما أظهرت النتائج عدو وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات إجابات عينة الدراسة فيما يتعلق بالدرجة الكلية لتطبيق عمليات إدارة المعرفة تبعا لمتغير المؤهل العملي، كما أظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات إجابات عينة الدراسة فيما يتعلق بدرجة تطبيق عمليات إدارة المعرفة تبعا لمتغير عدد سنوات الخبرة التدريسية للمعلم، إذ حصل أصحاب الخبرة أقل من (5 سنوات) على أعلى متوسط حسابي يليهم أصحاب الخبرة من (10 سنوات فأكثر) وأخيرا جاء لأصحاب الخبرة (5- 10 سنوات)، كان مستوى الالتزام الوظيفي لدى المعلمين في محافظة الزرقاء عاليا، وجود فروق ذات دلالة إحصائية في مجال الالتزام الوظيفي لدى المعلمين تبعا لمتغير جنس المعلم، ولصالح الإناث، وجود فروق ذات دلالة إحصائية لدرجة الالتزام الوظيفي لدى المعلمين تبعا لمتغير المؤهل العلمي، لصالح (بكالوريوس فما دون)، وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين المتوسطات الحسابية لدرجة الالتزام الوظيفي لدى المعلمين تبعا لمتغير سنوات الخبرة للمعلم في مجال الالتزام الوظيفي، لصالح ذوي الخبرة (10 سنوات فاكثر)، وجود علاقة إيجابية طردية بين درجة تطبيق مديري المدارس الثانوية لعمليات إدارة المعرفة ومستوى الالتزام الوظيفي لدى المعلمين. وفي ضوء نتائج الدراسة، قدم الباحث بعض التوصيات للعمل على رفع درجة تطبيق عمليات إدارة المعرفة لدى مديري المدارس الثانوية أهمها: العمل على رفع درجة تطبيق إدارة المعرفة لدى مديري المدارس الثانوية من متوسطة إلى أكثر من ذلك العمل على إزالة كافة العوائق التي تحول دون وصول المعرفة للأفراد.
|
| 653 |
|
|
|a إدارة المعرفة
|a الالتزام الوظيفي
|a مديري المدارس
|a المدارس الثانوية
|a محافظة الزرقاء
|a الأردن
|
| 700 |
|
|
|a الجرادات، محمود خالد محمد
|g Al Jaradat, Mahmoud Khaled
|e مشرف
|9 396216
|
| 856 |
|
|
|u 9802-006-012-1162-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9802-006-012-1162-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9802-006-012-1162-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9802-006-012-1162-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9802-006-012-1162-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-006-012-1162-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-006-012-1162-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-006-012-1162-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-006-012-1162-5.pdf
|y 5 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-006-012-1162-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9802-006-012-1162-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 817959
|d 817959
|
