درجة فاعلية المساءلة الإدارية لدى مديري المدارس الثانوية وعلاقتها بمستوى الأداء الوظيفي للمعلمين في محافظة الزرقاء
| العنوان بلغة أخرى: |
Degree of Effectiveness of the Administrative Accountability of the Secondary Schools Principles and its Relation with the job Performance level of the Teachers at Al-zarqa Governorate |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الشخوت، فريال عويد وقعان (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Shakoot, Feryal Owayed Waqan |
| مؤلفين آخرين: | الزعبي، زهير حسين محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| موقع: | الزرقاء |
| الصفحات: | 1 - 119 |
| رقم MD: | 820177 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الهاشمية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
563
| المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى تقصي درجة فاعلية المساءلة الإدارية لدى مديري المدارس الثانوية وعلاقتها بمستوى الأداء الوظيفي للمعلمين في محافظة الزرقاء. وتكون مجتمع الدراسة من جميع معلمي ومعلمات المدارس الثانوية في مديرية التربية والتعليم لمنطقة الزرقاء الثانية، في حين شملت عينة الدراسة (407) معلما ومعلمة تم اختيارهم بالطريقة الطبقية العشوائية في الفصل الدراسي الثاني من العام 2015/2016. وتم استخدام استبانة مكونة من جزأين لجمع البيانات، بعد التأكد من صدقها وثباتها، يقيس الجزء الأول درجة فاعلية المساءلة الإدارية، ويقيس الثاني مستوى الأداء الوظيفي. وتمثلت أهم نتائج الدراسة في ما يلي: أن درجة فاعلية المساءلة الإدارية لدى مديري المدارس الثانوية في مديرية التربية والتعليم لمنطقة الزرقاء الثانية كانت مرتفعة. وكان مستوى الأداء الوظيفي لدى معلمي المدارس الثانوية في مديرية التربية والتعليم لمنطقة الزرقاء الثانية مرتفعا. كما بينت الدراسة فروقا دالة إحصائيا بين متوسطات إجابات عينة الدراسة فيما يتعلق بدرجة فاعلية المساءلة الإدارية لدى مديري المدارس الثانوية تعزى لمتغيري الجنس، لصالح الإناث، وللمؤهل العلمي لصالح حملة درجة البكالوريوس، ولم يكن هناك فروق دالة إحصائيا تعزى لمتغير الخبرة الوظيفية. كما كشفت فروق دالة إحصائيا بين متوسطات إجابات عينة الدراسة، فيما يتعلق بمستوى الأداء الوظيفي للمعلمين تعزى لمتغيري الجنس لصالح الإناث، وللمؤهل العلمي لصالح حملة درجة البكالوريوس، ولم يكن هناك فروق دالة إحصائيا تعزى لمتغير الخبرة الوظيفية. كما تبين وجود علاقة إيجابية طردية بين درجة المساءلة الإدارية ومستوى الأداء الوظيفي للمعلمين في مديرية التربية والتعليم لمنطقة الزرقاء الثانية. وفي ضوء نتائج الدراسة، قدمت الدراسة بعض التوصيات لزيادة درجة فاعلية المساءلة الإدارية أهمها: ضرورة تطوير أشكال المساءلة الإدارية المطبقة في المدارس الثانوية من خلال الاستفادة من عملية تطبيق المساءلة الإدارية في المؤسسات التربوية الأخرى، وضرورة ترسيخ مبدأ الثواب والعقاب عن طريق إيجاد حوافز مادية أو معنوية أو وظيفية للمتميزين في أدائهم. |
|---|
عناصر مشابهة
-
درجة ممارسة مديرى المدارس لاتخاذ القرارات وعلاقته بالأداء الوظيفى من وجهة نظر المرشدين التربويين فى المدارس الثانوية بمحافظة الزرقاء
بواسطة: الشخوت، فريال عويد وقعان منشور: (2018) -
أساليب الرقابة الإدارية لدى مديري المدارس الثانوية في محافظة الزرقاء وعلاقتها بمستوى الأداء الوظيفي لدى المعلمين
بواسطة: الزعبي، سحر محمود سرور منشور: (2016) -
درجة فاعلية إدارة الغضب لدى مديري المدارس الثانوية وعلاقتها بمستوى الأداء الوظيفي للمعلمين في محافظة الزرقاء
بواسطة: سلامة، غادة صالح حسن منشور: (2017) -
درجة الذكاء الثقافي لدى مديري المدارس الثانوية وعلاقتها بمستوى الرضا الوظيفي للمعلمين في محافظة الزرقاء
بواسطة: أبوغوش، مالك محمود نظمي منشور: (2017) -
الأنماط القيادية وفق نظرية المسار نحو الهدف لدى مديري المدارس الثانوية وعلاقتها بالأداء الوظيفي للمعلمين في محافظة الزرقاء
بواسطة: القريوتي، إيناس ناجح أحمد حمدان منشور: (2023)
