مشكلات تعليم التجويد في معهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها بالجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة : دراسة تقويمية
| المؤلف الرئيسي: | السحيمى، أحمد بن فهد بن ضويان (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | أبو الدهب، أبو الدهب البدري علي (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| موقع: | المدينة المنورة |
| التاريخ الهجري: | 1436 |
| الصفحات: | 1 - 123 |
| رقم MD: | 818068 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة |
| الكلية: | معهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها |
| الدولة: | السعودية |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 03370nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1469293 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |a السحيمى، أحمد بن فهد بن ضويان |g Al-Suhaimi, Ahmed bin Fahd |e مؤلف |9 437891 | ||
| 245 | |a مشكلات تعليم التجويد في معهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها بالجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة : |b دراسة تقويمية | ||
| 260 | |a المدينة المنورة |c 2015 |m 1436 | ||
| 300 | |a 1 - 123 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة |f معهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها |g السعودية |o 0051 | ||
| 520 | |a أهداف البحث: يهدف البحث إلى تعرف مشكلات تعليم التجويد في معهد تعليم اللغة العربية بالجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة من وجهة نظر الطلاب والمعلمين، ومحاولة وضع تصور لعلاج هذه المشكلات. إجراءات البحث: اعتمد هذا البحث على المنهج الوصفي الذي قام على جمع البيانات ثم حللها، عن طريق إعداد استبانة لمشكلات تعليم التجويد لغير الناطقين بالعربية من وجهة نظر المعلمين، ومن وجهة نظر الطلاب. نتائج البحث: أشارت النتائج إلى أن مشكلات تعليم التجويد من وجهة نظر الطلاب في معهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها في الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة تعتبر عالية، وذلك حسب إجابات الطلاب على الاستبانة، وأن مشكلات تعليم التجويد من وجهة نظر المعلمين وفيما يخص منهج التجويد جاءت بدرجة موافقة عالية. وفي ضوء هذه النتائج قدم الباحث مجموعة من التوصيات والمقترحات. | ||
| 653 | |a التدريس |a مادة التجويد |a تعليم القرآن الكريم |a الوسائل التعليمية |a اللغة العربية - دراسة وتعليم |a المتحدثون بلغة أجنبية |a معهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها |a الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة | ||
| 700 | |a أبو الدهب، أبو الدهب البدري علي |g Aboueldahab, Aboueldahab El-Badry Ali |e مشرف |9 277705 | ||
| 856 | |u 9800-004-007-0051-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9800-004-007-0051-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9800-004-007-0051-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9800-004-007-0051-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9800-004-007-0051-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-004-007-0051-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-004-007-0051-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-004-007-0051-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-004-007-0051-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-004-007-0051-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9800-004-007-0051-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d n | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 818068 |d 818068 | ||
عناصر مشابهة
-
تقويم كتاب القراءة المستوى الثالث في معهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها بالجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة في ضوء المدخل التكاملي
بواسطة: السحيمى، ناصر بن عواض بن عوض منشور: (2015) -
الأسلوب المعرفي وعلاقته باكتساب مهارة القراءة الجهرية لدى طلاب معهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها في الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة : دراسة وصفية تحليلية
بواسطة: الحربى، وائل مطر حسن منشور: (2015) -
تصور مقترح لتعليم النحو العربي باستخدام أنماط الجملة لطلاب معهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها بالجامعة الإسلامية
بواسطة: السفيانى، حسين بن محمد منشور: (2015) -
علاقة حفظ القرآن الكريم بمهارات التعبير الإبداعي لدى طلاب معهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها في الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة
بواسطة: الجهنى، خالد سلمان سالم منشور: (2015) -
أثر استخدام التغذية الراجعة في تحصيل طلاب معهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها بالجامعة الإسلامية : مقرر الإملاء للمستوى الثاني أنموذجاً
بواسطة: الغامدى، عبدالله بن معيض بن عبدالله منشور: (2015)
