مقاربة التدريس بالكفايات وكفايات التدريس من المفهوم إلى التقويم
| العنوان المترجم: |
Approach Teaching with Competencies and Teaching Competencies from Concept to Evaluation |
|---|---|
| المصدر: | مجلة جسور المعرفة |
| الناشر: | جامعة حسيبة بن بو علي الشلف - مخبر تعليمية اللغات وتحليل الخطاب |
| المؤلف الرئيسي: | عمارة، حليمة (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| الصفحات: | 146 - 161 |
| DOI: |
10.35645/1711-000-003-012 |
| ISSN: |
2437-086X |
| رقم MD: | 818554 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | AraBase |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 02988nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1577321 | ||
| 024 | |3 10.35645/1711-000-003-012 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الجزائر | ||
| 100 | |9 438473 |a عمارة، حليمة |q Emarah, Halimah |e مؤلف | ||
| 242 | |a Approach Teaching with Competencies and Teaching Competencies from Concept to Evaluation | ||
| 245 | |a مقاربة التدريس بالكفايات وكفايات التدريس من المفهوم إلى التقويم | ||
| 260 | |b جامعة حسيبة بن بو علي الشلف - مخبر تعليمية اللغات وتحليل الخطاب |c 2015 | ||
| 300 | |a 146 - 161 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a تسير الحياة في تطور وتغير سريعين، وذلك نتيجة لمجموعة من المعطيات التي يفرضها العصر الحالي، وما صاحبه من تطور تكنولوجي، ومعرفي شمل مختلف المجالات، وقد كان للمجال التربوي نصيب من هذا التغير، فقد عمدت المنظومة التربوية الجزائرية كغيرها من معظم المنظومات في العالم إلي تبني مقاربة بيداغوجية، تسعى بها إلى تحقيق الأفضل على مستوي مخرجاتها التعليمية، وقد عرفت هذه المقاربة بمقاربة الكفايات (للمعلم، والمتعلم)، فماذا نعني بمقاربة التدريس بالكفايات، وما هي كفايات التدريس، (الكفاية الديداكتيكية) وما موقع التقويم في هذه البيداغوجيا؟. | ||
| 520 | |b The approach of teaching competencies, and competencies of teaching (from concept to Calendar) Life goes in the evolution and rapid change, as a result of a set of data imposed by the current era, which, coupled with technological development, and cognitive included various fields, has been the educational field of the share of this change, it has proceeded educational system Algerian, like most systems in the world adopt a pedagogical approach, seeking out To better achieve the level of educational outcomes, this approach has been known approach competencies (for the teacher and the learner), what we mean approach teaching competencies, and what are the competencies of teaching, (enough teaching aids) and in this site Calendar pedagogy? | ||
| 653 | |a السياسة التعليمية |a البرامج التعليمية |a الوسائل التعليمية |a طرق التدريس |a الكفايات التعليمية |a الكفاءات التعليمية |a الجزائر |a المؤسسات التعليمية | ||
| 773 | |4 اللغة واللغويات |6 Language & Linguistics |c 012 |f ğusūr al-maՙrifaẗ |l 003 |m ع3 |o 1711 |s مجلة جسور المعرفة |t Journal of knowledge bridges |v 000 |x 2437-086X | ||
| 856 | |u 1711-000-003-012.pdf | ||
| 930 | |d n |p y | ||
| 995 | |a AraBase | ||
| 999 | |c 818554 |d 818554 | ||
عناصر مشابهة
-
واقع التدريس بالمقاربة بالكفايات من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: شنين، فاتح الدين منشور: (2011) -
المقاربة بالكفاءات في العملية التعليمية
بواسطة: عيشاوي، سهيلة منشور: (2018) -
رفع كفايات المشرف التربوي في ضوء متطلبات المستقبل وفق رؤية المملكة 2030
بواسطة: العنزي، خالد بن حمد منشور: (2018) -
إعداد ودعم المعلمين من أجل مواجهة التحديات القائمة في عملية التعلم خلال القرن الحادي والعشرين في منطقة أسيا والمحيط الهادي الكفايات الممتدة المستعرضة في سياسات وممارسات التعليم
بواسطة: القحطانى، نورة بنت سعد بن سلطان منشور: (2019) -
نظام التعليم بالكفاءات: ماهيته و مكوناته في المدرسة الجزائرية
بواسطة: فرحاوى، كمال منشور: (2011)
