يجب تسجيل الدخول أولا
أثر استخدام أسلوب العمل المخبري في تحصيل طلبة السنة الأولى في جامعة جرش في مختبرات الكيمياء وإكتساب المهارات المخبرية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Using Laboratory Work Style on Achievement of First Year Students in Jerash University in Chemistry Laboratories and Acquisition of Practical Laboratory Skills |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | قطوم، ربى نيار أحمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | زيتون، عايش محمود (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| موقع: | جرش |
| الصفحات: | 1 - 160 |
| رقم MD: | 818788 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة جرش |
| الكلية: | عمادة البحث العلمي والدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
177
| المستخلص: |
هدفت هذه الدراسة إلى تقصي أثر استخدام أسلوب العمل المخبري في تحصيل طلبة السنة الأولى في جامعة جرش في مختبرات الكيمياء واكتساب المهارات المخبرية. وتكونت عينة الدراسة من (46) طالبا وطالبة من طلبة السنة الأولى في جامعة جرش من المسجلين مادة مختبر الكيمياء العامة العملية (1) موزعين على شعبتين من شعب مختبرات الكيمياء التي اختيرت بالطريقة القصدية (المتيسرة)، حيث عملت الأولى بأسلوب العمل المخبري بالطريقة التعاونية (المجموعة التجريبية)، والثانية بأسلوب العمل الفردي (المجموعة الضابطة). ولجمع البيانات، تم استخدام أداتين: اختبار تحصيلي، ومقياس ملاحظة المهارات المخبرية. وقد أظهرت نتائج الدراسة وجود فروق دالة إحصائيا في تحصيل الطلبة، واكتساب المهارات المخبرية يعزى إلى أسلوب العمل المخبري لصالح المجموعة التجريبية، في حين أظهرت النتائج عدم وجود فروق دالة إحصائيا تعزى لأثر النوع الاجتماعي في التحصيل، واكتساب المهارات المخبرية، وكذلك عدم وجود فروق إحصائية تعزى للتفاعل بين أسلوب العمل المخبري والنوع الاجتماعي في التحصيل واكتساب المهارات المخبرية وعليه، توصي الدراسة تبني أسلوب العمل التعاوني في مختبرات الكيمياء لطلبة السنة الأولى في جامعة جرش وذلك في ضوء معياري: تحسين التحصيل الجامعي، واكتساب المهارات المخبرية (الكيميائية) ذات العلاقة. |
|---|
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام أسلوب العمل المخبري في تحصيل طلبة السنة الأولى في جامعة جرش في مختبرات الكيمياء وإكتساب المهارات المخبرية
بواسطة: قطوم، ربى نهار أحمد منشور: (2020) -
أثر التدريس بالمختبر الجاف والرطب على تحصيل طلبة الكيمياء التحليلية العملية في كلية العلوم في جامعة جرش واكتساب المهارات المخبرية
بواسطة: قطوم، ربى نهار أحمد منشور: (2024) -
أثر التدريس بالمختبر الجاف والرطب على تحصيل طلبة الكيمياء التحليلية العملية في كلية العلوم في جامعة جرش وتنمية الاتجاهات نحو الكيمياء واكتساب المهارات المخبرية
بواسطة: قطوم، ربى نهار أحمد منشور: (2021) -
تقدير طلبة الكيمياء العامة العملية في جامعة مؤتة لدرجة اكتسابهم لمهارات العمل المخبري وعلاقته ببعض المتغيرات
بواسطة: بعارة، حسين عبداللطيف حسين منشور: (2009) -
واقع مختبرات الكيمياء من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس ومساعديهم في قسم الكيمياء في جامعة آل البيت
بواسطة: المسحاوي، أنس صالح محمود عبدالله منشور: (2017)
