| LEADER |
04005nam a22002057a 4500 |
| 001 |
1577886 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a حنا، كريستين زاهر
|g Hanna, Christin Zaher
|e مؤلف
|9 217027
|
| 245 |
|
|
|a فاعلية التعلم بالتعاقد في تنمية مهارات القراءة الإنترنتية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
|
| 260 |
|
|
|b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
|c 2017
|g أكتوبر
|
| 300 |
|
|
|a 159 - 205
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدفت الدراسة إلى قياس فاعلية التعلم بالتعاقد في تنمية مهارات القراءة الانترنتية لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية. استخدمت الدراسة المنهج شبه التجريبي. وتكونت أدوات الدراسة من استبانة لاستطلاع الآراء حول مهارات القراءة الانترنتية المناسبة لتلاميذ الصف الأول الاعدادي، قائمة مهارات القراءة الانترنتية المناسبة لتلاميذ الصف الأول الاعدادي، قائمة إجراءات استراتيجية التعلم بالتعاقد المناسبة لتلاميذ الصف الأول الاعدادي، دليل للمعلم يختص بكيفية استخدام التعلم بالتعاقد في تدريس الموضوعات، كتاب التلميذ لإرشاد التلاميذ في كيفية استخدام التعلم بالتعاقد، اختبار في مهارات القراءة الانترنتية لتلاميذ الصف الأول الاعدادي. وتمثلت عينة الدراسة من 27 تلميذة للمجموعة التجريبية و27 تلميذة للمجموعة الضابطة من تلميذات مدرسة بورسعيد الإعدادية بنات. وتناولت الدراسة محورين رئيسين وهما، المحور الأول: القراءة الانترنتية من حيث، مفهومها، أهدافها، مهاراتها، مطالبها، معاييرها العالمية، القراءة الانترنتية والمدرسة الإعدادية. المحور الثاني: التعلم بالتعاقد learning by contract من خلال: مفهومه، فلسفته، أهميته، اسسه، خصائصه، عناصره، خطواته وإجراءاته، أنواعه واشكاله، أدوار المعلم والمتعلم في التعلم بالتعاقد، شروطه، مميزاته. واختتمت الدراسة بالإشارة إلى ابرز النتائج التي توصلت اليها ومنها، وجود فرق بين متوسطي درجات تلاميذ المجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة في تنمية مهارات القراءة الانترنتية من خلال القياس البعدي لاختبار مهارات القراءة الانترنتية لصالح تلاميذ المجموعة التجريبية. وأوصت الدراسة بضرورة تدريب المعلمين على استخدام استراتيجيات تدريس حديثة تُشعر التلميذ بأهمية دوره في العملية التعليمية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
| 653 |
|
|
|a السياسة التعليمية
|a طرق التدريس
|a التحصيل الأكاديمي
|a المناهج التعليمية
|a المهارات التعليمية
|a تكنولوجيا المعلومات
|a القراءاة الإنترنتية
|a طلبة المرحلة الإعدادية
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 005
|l 192
|m ع192
|o 0096
|s مجلة القراءة والمعرفة
|t Journal of Reading and knowledge
|v 000
|
| 856 |
|
|
|u 0096-000-192-005.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 819252
|d 819252
|
