| LEADER |
03603nam a22002417a 4500 |
| 001 |
1578135 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a عزب، حسام الدين محمود
|g Azab, Hosam El-Din Mahmoud
|e مؤلف
|9 274053
|
| 242 |
|
|
|a Proposed Program in The Treatment of Learning Disabilities in Braille in Blind Children
|
| 245 |
|
|
|a برنامج مقترح في علاج صعوبات تعلم القراءة والكتابة بلغة برايل لدى الأطفال المكفوفين
|
| 260 |
|
|
|b جامعة عين شمس - مركز الإرشاد النفسي
|c 2017
|g يناير
|
| 300 |
|
|
|a 335 - 413
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدف البحث إلى الكشف عن فاعلية برنامج مقترح في علاج صعوبات تعلم القراءة والكتابة بلغة برايل لدى الأطفال المكفوفين. استخدم البحث المنهج التجريبي. وتكونت مجموعة البحث من (20) طفلا ًوطفلة من الأطفال المكفوفين ذوي صعوبات تعلم القراءة والكتابة بطريقة برايل، وتم تقسيمهم بالتساوي على المجموعتين الضابطة والتجريبية. كما تمثلت أدوات البحث في إعداد اختبار لحاسة اللمس لدى الأطفال المكفوفين بطريقة برايل في المرحلة الابتدائية، كذلك إعداد مقياس تشخيصي لصعوبات تعلم القراءة بطريقة برايل لدى الأطفال المكفوفين ذوي صعوبات التعلم في المرحلة الابتدائية، وإعداد مقياس تشخيصي لصعوبات تعلم الكتابة بطريقة برايل لدى الأطفال المكفوفين ذوي صعوبات التعلم في المرحلة الابتدائية. وأسفرت نتائج البحث عن وجود أثر إيجابي على تحسن مستوي الأطفال المكفوفين للغة برايل قراءة وكتابة، مما قد ظهر أثره في التقدم في عملية التعلم وتحسن مستواهم في العلوم الآخرى. كما أوضحت النتائج فاعلية برنامج مقترح في علاج صعوبات تعلم القراءة والكتابة بلغة برايل لدى الأطفال المكفوفين. وأوصى البحث بضرورة أن يستفيد من البرنامج كلا ًمن معلمي التربية الخاصة بوجه عام ومعلمي لغة برايل بوجه خاص في مدارس المكفوفين، الأمر الذي من شأنه أن يساعد الأطفال المكفوفين في التواصل والتغلب على مثل هذه الصعوبات. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
| 653 |
|
|
|a التربية الخاصة
|a الأطفال المكفوفين
|a صعوبات التعلم
|a لغة برايل
|
| 700 |
|
|
|9 439426
|a محمد، جمال الدين عبدالمنعم أحمد
|e م. مشارك
|q Mohamed, Jamaluldin Abdulmoneim Ahmed
|
| 700 |
|
|
|a نافع، جمال محمد حسن
|g Nafaa, Gamal Mohamed Hassan
|e م. مشارك
|9 324221
|
| 773 |
|
|
|4 علم النفس
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Psychology, Applied
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 009
|e Journal of Counseling
|f Maǧallaẗ al-iršād al-nafsī
|l 049
|m ع49
|o 0054
|s مجلة الإرشاد النفسي
|v 000
|x 1687-0697
|
| 856 |
|
|
|u 0054-000-049-009.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 819619
|d 819619
|
