| LEADER |
03796nam a22002057a 4500 |
| 001 |
1578249 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a محمد، ولاء أحمد غريب
|q Mohammed, Wala Ahmed Gharib
|e مؤلف
|9 311094
|
| 245 |
|
|
|a وحدة مقترحة في ضوء علم الاجتماع الآلي لتنمية التفكير المستقبلي والاتجاه نحو مادة علم الاجتماع لطلاب المرحلة الثانوية
|
| 260 |
|
|
|b الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
|c 2017
|g مارس
|
| 300 |
|
|
|a 76 - 124
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e استهدف البحث تقديم وحدة مقترحة في ضوء علم الاجتماع الآلي لتنمية التفكير المستقبلي والاتجاه نحو مادة علم الاجتماع لطلاب المرحلة الثانوية. استخدم البحث المنهج الوصفي، والمنهج شبه التجريبي. وتكونت مجموعة البحث من (23) طالبة من طلاب الصف الثانى الثانوي الدراسين لمادة علم الاجتماع. كما تمثلت أدوات البحث في اختبار مهارات التفكير المستقبلي، ومقياس الاتجاه نحو مادة علم الاجتماع بالمرحلة الثانوية. وطبقت أدوات البحث قبلياً وبعدياً على مجموعة البحث. وأسفرت نتائج البحث عن وجود فروق ذات دلالة إحصائية في متوسطات درجات طلاب المجموعة التجريبية في التطبيق البعدي للمقياس، مما أكد على فاعلية استخدام الوحدة المقترحة في ضوء علم الاجتماع الآلي في تنمية الاتجاه نحو مادة علم الاجتماع وخاصة محور علم الاجتماع وتنمية التفكير. وأوضحت النتائج استخدام الوحدة المقترحة في ضوء علم الاجتماعي الآلي بما تتضمنه من موضوعات متنوعة، مثل علم الاجتماع التكنولوجي والإلكتروني والثقافة الإلكترونية والرقمية والفضاء السايبري والمجتمعات الافتراضية وغيرها من الموضوعات الجديدة التي ساعدت في تنمية الاتجاه الإيجابي نحو المادة. وقدم البحث جملة من التوصيات، من أبرزها: ضرورة الاهتمام بتطوير مناهج علم الاجتماع بالمرحلة الثانوية في ضوء الاتجاهات الحديثة لعلم الاجتماع ولاسيما تلك الاتجاهات التي ترتبط باستخدام التكنولوجيا وتأثيرها في الحياة اليومية. والعمل على تطوير الأنشطة التعليمية وأساليب التقييم بشكل يساعد في تنمية حب الاستطلاع والتنبؤ والتخيل بالمستقبل، وذلك لتقييم وتطوير أساليب التقويم بالمنهج الحالي. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
| 653 |
|
|
|a التعليم الثانوي
|a علم الاجتماع
|a مهارات التفكير
|a طرق التدريس
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 003
|f Mağallat̎ 'al-ğamciyat̎ al-ttarbawiyyaẗ li-l-dirāsāt al-iğtimāՙiyaẗ
|l 088
|m ع88
|o 0200
|s مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
|t Journal of the Educational Association for Social Studies
|v 000
|x 2535-2032
|
| 856 |
|
|
|u 0200-000-088-003.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 819809
|d 819809
|
