مفهوم الجودة فى التعليم العالي: دراسة تحليلية
| العنوان المترجم: |
The concept of quality in higher education: An analytical study |
|---|---|
| المصدر: | دراسات |
| الناشر: | جامعة عمار ثليجي بالأغواط |
| المؤلف الرئيسي: | واكد، رابح (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | ياليشاني، وهيبة (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع54 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| الشهر: | ماى |
| الصفحات: | 15 - 25 |
| DOI: |
10.34118/0136-000-054-002 |
| ISSN: |
1112-4652 |
| رقم MD: | 820096 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, IslamicInfo, HumanIndex, AraBase |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
مفهم الجودة | جودة التعليم العالي
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
347
| LEADER | 02454nam a22003017a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1578495 | ||
| 024 | |3 10.34118/0136-000-054-002 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الجزائر | ||
| 100 | |a واكد، رابح |q Waked, Rabeh |e مؤلف |9 331441 | ||
| 242 | |a The concept of quality in higher education: |b An analytical study | ||
| 245 | |a مفهوم الجودة فى التعليم العالي: |b دراسة تحليلية | ||
| 260 | |b جامعة عمار ثليجي بالأغواط |c 2017 |g ماى | ||
| 300 | |a 15 - 25 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a تهدف الدراسة إلى تقصي مفهوم الجودة في التعليم العالي، وتتبع تاريخيته في السياق الثقافي الغربي وبداية الاهتمام به والنظر في فلسفته ومعايير تحقيقه في الوطن العربي عموما، وبشكل أخص في مؤسسات التعليم الجامعي بالجرائر، علاوة على إيراد بعض النماذج العالمية الرائدة المصنفة في مجال التعليم العالي المحققة لشروط الجودة، وفحص أسباب تخلف الجامعات العربية عن إنجاز الجودة المطلوبة بالمقياس العالمي. وشروط تحقيقها مع التركيز على المنظومة الجامعية في الجزائر. | ||
| 520 | |b The study aims to explore the concept of quality in higher education, and to cite some leading global models in the field of higher education achieved to quality requirements, and examine the reasons for the failure of Arab Universities for the required quality completion of the global scale and the terms achieved with a focus on the university system in Algeria. | ||
| 653 | |a الجودة |a جودة التعليم العالى |a الأداء التدريسى |a التعليم الجامعى الجزائرى | ||
| 692 | |a مفهم الجودة |a جودة التعليم العالي | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |c 002 |f Dirāsāt |l 054 |m ع54 |o 0136 |s دراسات |t Studies |v 000 |x 1112-4652 | ||
| 700 | |9 404044 |a ياليشاني، وهيبة |q Yalishani, Wahibah |e م. مشارك | ||
| 856 | |u 0136-000-054-002.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q y | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 995 | |a IslamicInfo | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 995 | |a AraBase | ||
| 999 | |c 820096 |d 820096 | ||
عناصر مشابهة
-
تأثير المناخ التنظيمي في إدارة الجودة الشاملة لمنظمات التعليم العالي: دراسة تحليلية لآراء عينة من الملاك التدريسي في جامعة البصرة
بواسطة: جهلول، إيمان هاتو منشور: (2024) -
مفهوم الجودة في التعليم العالي
بواسطة: قاصدى، فايزة منشور: (2017) -
دور معايير الجودة في تميز أداء مؤسسات التعليم العالي: دراسة مقارنة بين جامعة قاصدي مرباح ورقلة وجامعة ملايا ماليزيا
بواسطة: بن أم السعد، نور الايمان منشور: (2020) -
مساهمة جودة الهياكل القاعدية والحياة الجامعية في تحسين جودة التعليم العالي في الجزائر: دراسة ميدانية
بواسطة: بدوي، سامية منشور: (2021) -
دور المحاضر في تنمية جودة التعليم العالي
بواسطة: أبو العلاء، أحمد منشور: (2017)
