تطوير آداء القيادات الإدارية بكليات جامعة شقراء مدخل القيادة الريادية أنموذجا: دراسة ميدانية
| العنوان المترجم: |
Developing Administrative Leadership Performance in Shaqra University Colleges: Entrepreneurial Leadership Approach as A Model: A Field Study |
|---|---|
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
| الناشر: | جامعة طنطا - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | الدوسري، صالح بن محمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج63, ع3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 321 - 371 |
| ISSN: |
1110-1237 |
| رقم MD: | 820618 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
881
| المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى تقديم تطوير أداء القيادات الإدارية بكليات جامعة شقراء مدخل القيادة الريادية نموذجاً: دراسة ميدانية. اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي. وتمثلت عينة الدراسة في 100 عضو من أعضاء هيئة التدريس بكليات جامعة شقراء. وتكونت أداة الدراسة من استبانة. وتناولت الدراسة عدد من المباحث الرئيسية وهي، المبحث الأول: أهمية الإدارة وحاجتها للتطوير واشتمل علي: تطور وظيفة الإدارة وحاجتها لمداخل جديدة للقيادة، حتمية القيادة الريادية للإدارة الجامعية. المبحث الثاني: القيادة الريادية من حيث، المفهوم، الأهمية، الخصائص والمتطلبات، المعوقات. المبحث الثالث: ابعاد القيادة الريادية من خلال:" الابداع، الرؤية الاستراتيجية، تحمل المخاطرة، المبادأة". وأشارت نتائج الدراسة إلى تأكيد افراد العينة أن عمداء الكليات يشجعونهم علي الحصول علي مؤهلات فنية وعلمية تسهم في تطوير الأساليب العملية والعلمية، وتبني الإدارة الجامعية خطط تحمل نسبة مخاطرة عالية، وتحفيز الأفكار الجديدة، وهذا يدل علي أن انتهاج عمداء كليات جامعة شقراء للتفكير والعمل الإبداعي للنهوض بكلياتهم لايزال في المستوي المتوسط، وهو مستوي مقبول إلى حد كبير، حيث حداثة عهدهم بالإدارة وحاجتهم لمبادرات من قبل الجامعة تسهم في تطوير أدائهم بتدريبهم علي استراتيجيات ومداخل حديثة للقيادة وأهمها القيادة الريادية. واختتمت الدراسة بتقديم رؤية مقترحة لتفعيل مدخل القيادة الريادية في تطوير أداء القيادات بكليات جامعة شقراء من خلال، الرؤية، الرسالة، الأهداف الاستراتيجية، وأليات تنفيذ الرؤية المقترحة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
|---|---|
| ISSN: |
1110-1237 |
عناصر مشابهة
-
رؤية مقترحة لتعزيز أدوار القيادات الإدارية بكليات جامعة شقراء في بناء بيئة تعلم قائمة على التقنية: دراسة ميدانية
بواسطة: الدوسري، صالح بن محمد منشور: (2015) -
استراتيجية مقترحة لتطوير أداء القيادات بكليات المجتمع في ضوء مدخل القيادة الريادية
بواسطة: العريفي، حصة بنت سعد ناصر منشور: (2023) -
دور التعليم الجامعي والبحث العلمي في تأسيس مجتمع المعرفة: دراسة ميدانية لعينة من القيادات الإدارية في بعض الجامعات السعودية
بواسطة: الغامدي، عائض منشور: (2016) -
تطوير أداء القيادات المدرسية بالمملكة العربية السعودية في ضوء الممارسات المعاصرة للإشراف التربوي: تصور مقترح
بواسطة: عسيري، خالد بن عطا بن عبدالخالق منشور: (2016) -
تحسين ممارسة القيادات الأكاديمية بكليات جامعة الأزهر لأبعاد القيادة الريادية
بواسطة: أحمد، محمود مصطفي أحمد منشور: (2020)
