ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تصورات طلبة جامعة القصيم نحو المواطنة الرقمية، وسبل تفعيلها في المؤسسات التعليمية : دراسة ميدانية على عينة من طلبة جامعة القصيم

العنوان المترجم: The Perceptions of Qaseem University Students Towards Digital Citizenship and How to Activate It in Educational Institutions: A Field Study On A Sample of Students At Qassim University
المصدر: مجلة دراسات وأبحاث
الناشر: جامعة الجلفة
المؤلف الرئيسي: الصمادي، هند سمعان إبراهيم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Smadi, Hend S. I
المجلد/العدد: ع27
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: جوان
الصفحات: 266 - 285
DOI: 10.35157/0578-000-027-017
ISSN: 1112-9751
رقم MD: 821181
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase, EduSearch, EcoLink, HumanIndex, IslamicInfo
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
أصول التربية | المواطنة الرقمية | المؤسسات التعليمية | Foundation of Education | Digital Citizenship | Educational Institutions
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

616

حفظ في:
LEADER 03534nam a22003017a 4500
001 1579435
024 |3 10.35157/0578-000-027-017 
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |9 440266  |a الصمادي، هند سمعان إبراهيم  |g Al-Smadi, Hend S. I  |e مؤلف  |q Alsamadi, Hend Samaan Ibrahim  
242 |a The Perceptions of Qaseem University Students Towards Digital Citizenship and How to Activate It in Educational Institutions:  |b A Field Study On A Sample of Students At Qassim University 
245 |a تصورات طلبة جامعة القصيم نحو المواطنة الرقمية، وسبل تفعيلها في المؤسسات التعليمية :  |b دراسة ميدانية على عينة من طلبة جامعة القصيم 
260 |b جامعة الجلفة  |c 2017  |g جوان 
300 |a 266 - 285 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدفت الدراسة إل معرفة تصورات طلبة جامعة القصيم نحو المواطنة الرقمية , و سبل تفعيلها في المؤسسات التعليمية , حيث تم تطبيق أداة الدراسة بالطريقة العشوائية البسيطة, و أسفرت النتائج عن أن تصورات طلبة جامعة القصيم نحو المواطنة الرقمية, و سبل تفعيلها في المؤسسات التعليمية جاءت بدرجة متوسطة, و عدم وجود فروق دالة إحصائيا لآثر متغيري الجنس , وجود فروق دالة إحصائيا لمتغير الكلية , وجود فروق دالة إحصائيا لمتغير عدد ساعات الاستخدام يوميا ,و أوصت الباحثة بضرورة إجراء دراسات مكثفة حول موضوع المواطنة الرقمية و سبل تفعيلها مع تناول أبعاد لم تتناولها الدراسة الحالية. 
520 |b The study aimed to identify the student's perspectives toward Digital Citizenship and methods of promoting it in Educational Institutions. A random sample was chosen to represent the population, the study sample consisted of (374) students .The researcher used the descriptive and analytical approach. \ Results revealed that the student's perspectives toward Digital Citizenship \ and methods of promoting it in Educational Institutions was moderate .Therefore, the researcher recommended conducting intensive studies about the digital Citizenship. Furthermore, the importance of taking further dimensions had not been addressed in the current study. 
653 |a المؤسسات التعليمية  |a أصول التربية  |a المواطنة الرقمية  |a جامعة القصيم  |a طلبة الجامعات  |a السعودية  |a القصيم  |a مستخلصات الأبحاث  |a الترجمة 
692 |a أصول التربية  |a المواطنة الرقمية  |a المؤسسات التعليمية  |b Foundation of Education  |b Digital Citizenship  |b Educational Institutions 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 017  |e Studies and Research  |f Dirāsāt wa abḥāṯ  |l 027  |m ع27  |o 0578  |s مجلة دراسات وأبحاث  |v 000  |x 1112-9751 
856 |u 0578-000-027-017.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a AraBase 
995 |a EduSearch 
995 |a EcoLink 
995 |a HumanIndex 
995 |a IslamicInfo 
999 |c 821181  |d 821181