أثر إستراتيجية سوم ( SWOM ) فى تحصيل قواعد اللغة العربية والاحتفاظ به لدى طلاب الصف الخامس الأدبى
| العنوان بلغة أخرى: |
Impact of B The Strategy B (SWOM) In The Collection of Arabic Grammar and Retention of Students At The Fifth Grade Literature |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | المالكى، فاضل بانى مرعب (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | السامرائي، حاتم طه (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2011
|
| موقع: | بغداد |
| التاريخ الهجري: | 1433 |
| الصفحات: | 1 - 197 |
| رقم MD: | 822682 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة المستنصرية |
| الكلية: | كلية التربية الاساسية |
| الدولة: | العراق |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 01795nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1470836 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 441166 |a المالكى، فاضل بانى مرعب |e مؤلف | ||
| 245 | |a أثر إستراتيجية سوم ( SWOM ) فى تحصيل قواعد اللغة العربية والاحتفاظ به لدى طلاب الصف الخامس الأدبى | ||
| 246 | |a Impact of B The Strategy B (SWOM) In The Collection of Arabic Grammar and Retention of Students At The Fifth Grade Literature | ||
| 260 | |a بغداد |c 2011 |m 1433 | ||
| 300 | |a 1 - 197 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c الجامعة المستنصرية |f كلية التربية الاساسية |g العراق |o 0032 | ||
| 653 | |a التدريس |a طرق التدريس |a التفكير |a ما وراء المعرفة |a إستراتيجية سوم |a مادة اللغة العربية |a قواعد اللغة العربية |a التحصيل الدراسى |a الصف الخامس الأدبى | ||
| 700 | |9 117149 |a السامرائي، حاتم طه |e مشرف | ||
| 856 | |u 9805-002-012-0032-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9805-002-012-0032-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9805-002-012-0032-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9805-002-012-0032-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9805-002-012-0032-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9805-002-012-0032-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9805-002-012-0032-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9805-002-012-0032-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9805-002-012-0032-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9805-002-012-0032-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9805-002-012-0032-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d n | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 822682 |d 822682 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام استراتيجية سوم "SWOM" في التفكير الإبداعي في مادة الرياضيات لدى طالبات الصف الرابع العلمي
بواسطة: حمزة، هاشم محمد منشور: (2015) -
أثر استعمال طريقة التعلم التعاوني في تحصيل قواعد اللغة العربية والاحتفاظ به لدى تلميذات الصف الخامس الابتدائي
بواسطة: الموسوي، رائدة حسين حميد منشور: (2019) -
أثر استراتيجية (فكر - زاوج - شارك) في تحصيل طلاب الصف الخامس الأدبي في مادة البلاغة
بواسطة: الغانمي، مرتضى عباس حسن منشور: (2014) -
أثر تدريس العلوم باستخدام استراتيجية سوم SWOM في إكساب المفاهيم العلمية وتنمية مهارات التفكير ما وراء المعرفي لدى طلاب الصف الخامس الابتدائي
بواسطة: العنزي، سعد سليمان حسين منشور: (2022) -
فاعلية استراتيجية عظمة السمكة في تحصيل طلبة الصف الخامس الأدبي في مادة القواعد والاحتفاظ به
بواسطة: معن، رياض منشور: (2015)
