المصدر: | مجلة جامعة ناصر الأممية |
---|---|
الناشر: | جامعة ناصر الأممية |
المؤلف الرئيسي: | الحوات، علي (مؤلف) |
المجلد/العدد: | ع1 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
ليبيا |
التاريخ الميلادي: |
2007
|
الصفحات: | 267 - 276 |
رقم MD: | 823133 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
قواعد المعلومات: | EcoLink, HumanIndex |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
LEADER | 01550nam a22002297a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 1581117 | ||
044 | |b ليبيا | ||
100 | |9 99932 |a الحوات، علي |e مؤلف | ||
245 | |a التعليم وسوق العمل : |b دراسة في المجتمع الليبي | ||
260 | |b جامعة ناصر الأممية |c 2007 | ||
300 | |a 267 - 276 | ||
336 | |a بحوث ومقالات | ||
520 | |a حاولت هذه المقالة استعراض وجهات نظر مدرستين في وظيفة التعليم. ترى الأولى أن التعليم المعاصر خاصة في البلاد النامية يجب أن يتوجه إلى إعداد الطلاب لسوق العمل، ويختصر الكثير من البرامج والمناهج الثقافية التي هي في نظرها ضياع للجهد والوقت والمال، بينما ترى النظرية الثانية أن التعليم يجب أن يعد الإنسان مهنيا، ويعده ثقافيا واجتماعيا لمجتمع المستقبل مجتمع العلم والتقنية والاتصالات والمعلومات والتواصل، وتعايش الحضارات والمجتمعات والشعوب. | ||
653 | |a المجتمع الليبي | ||
653 | |a التعليم العالي | ||
653 | |a سوق العمل | ||
773 | |c 012 |e Nasser Nations‘ University Journal |l 001 |m ع1 |o 1755 |s مجلة جامعة ناصر الأممية |v 000 | ||
856 | |u 1755-000-001-012.pdf | ||
930 | |d y |p y | ||
995 | |a EcoLink | ||
995 | |a HumanIndex | ||
999 | |c 823133 |d 823133 |