ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







The Effect of a Brain-Based Theory Programme for Developing EFL Speaking Skills for the Secondary Stage Students

المصدر: دراسات تربوية واجتماعية
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: Abdulrahim, Abdelal Mohamed Abdelal (Author)
مؤلفين آخرين: Seleim, Soheir Ibrahim Mohamed (Co-Author)
المجلد/العدد: مج22, ع3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2016
الشهر: يوليو
الصفحات: 37 - 65
ISSN: 2682-3616
رقم MD: 825620
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

65

حفظ في:
LEADER 01146nam a22002057a 4500
001 1583727
041 |a eng 
044 |b مصر 
100 |9 442589  |a Abdulrahim, Abdelal Mohamed Abdelal  |e Author 
245 |a The Effect of a Brain-Based Theory Programme for Developing EFL Speaking Skills for the Secondary Stage Students 
260 |b جامعة حلوان - كلية التربية  |c 2016  |g يوليو 
300 |a 37 - 65 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a المرحلة الثانوية  |a تدريس اللغة الإنجليزية  |a مهارات التحدث  |a التعلم القائم على الدماغ 
700 |a Seleim, Soheir Ibrahim Mohamed  |e Co-Author  |9 389568 
773 |4 التربية والتعليم  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Education & Educational Research  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 027  |f Dirāsāt Tarbawiyyaẗ wa Iğtimāʿiyyaẗ  |l 003  |m مج22, ع3  |o 0120  |s دراسات تربوية واجتماعية  |t Educational and Social Studies  |v 022  |x 2682-3616 
856 |u 0120-022-003-027.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 825620  |d 825620