ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









E-Learning Strategy Based on the Reflective Approach for Enhancing Faculty of Education English Majors‘ Critical Writing skills

المصدر: العلوم التربوية
الناشر: جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
المؤلف الرئيسي: Madkour, Ali A. (Author)
مؤلفين آخرين: Ramadan, Walaa Mohammad (Co-Author) , Kotb, Kawther I. M. (Co-Author)
المجلد/العدد: مج24, ع4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2016
الشهر: اكتوبر
الصفحات: 35 - 52
ISSN: 1110-7847
رقم MD: 825881
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

53

حفظ في:
LEADER 01110nam a22002177a 4500
001 1584007
041 |a eng 
044 |b مصر 
100 |9 442709  |a Madkour, Ali A.  |e Author 
245 |a E-Learning Strategy Based on the Reflective Approach for Enhancing Faculty of Education English Majors‘ Critical Writing skills 
260 |b جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية  |c 2016  |g اكتوبر 
300 |a 35 - 52 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a التعليم الجامعي  |a إعداد المعلمين  |a تعليم اللغة الإنجليزية  |a مهارات الكتابة  |a التعليم الإلكتروني 
700 |9 442711  |a Ramadan, Walaa Mohammad  |e Co-Author 
700 |9 442712  |a Kotb, Kawther I. M.  |e Co-Author 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 039  |e Journal Educational Sciences  |f Al-’ulūm Al-Tarbawiyyaẗ  |l 004  |m مج24, ع4  |o 0131  |s العلوم التربوية  |v 024  |x 1110-7847 
856 |u 0131-024-004-039.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 825881  |d 825881