الأخطاء الإملائية لدى تلاميذ الحلقة الثانية مرحلة التعليم الأساسي من وجهة نظر المعلمين
| المؤلف الرئيسي: | هلال، سارة هلال عمر (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | الجميعابي، جميلة نور الدائم الطيب (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2010
|
| موقع: | الخرطوم |
| الصفحات: | 1 - 139 |
| رقم MD: | 829516 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة النيلين |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | السودان |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
177
| LEADER | 01613nam a22003137a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1471372 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 444814 |a هلال، سارة هلال عمر |e مؤلف | ||
| 245 | |a الأخطاء الإملائية لدى تلاميذ الحلقة الثانية مرحلة التعليم الأساسي من وجهة نظر المعلمين | ||
| 260 | |a الخرطوم |c 2010 | ||
| 300 | |a 1 - 139 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة النيلين |f كلية التربية |g السودان |o 0070 | ||
| 653 | |a الأخطاء الإملائية |a تدريس فواعد اللغة العربية |a التعليم الأساسي |a معلمو اللغة العربية |a مشكلات اللغة العربية | ||
| 700 | |a الجميعابي، جميلة نور الدائم الطيب |g Al-Jamibi, Jamila Nour Al-Daem Al-Tayeb |e مشرف |9 90821 | ||
| 856 | |u 9818-006-003-0070-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9818-006-003-0070-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9818-006-003-0070-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9818-006-003-0070-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9818-006-003-0070-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9818-006-003-0070-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9818-006-003-0070-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9818-006-003-0070-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9818-006-003-0070-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9818-006-003-0070-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9818-006-003-0070-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 829516 |d 829516 | ||
عناصر مشابهة
-
تشخيص أسباب الأخطاء الإملائية من وجهة نظر المعلمين في ضوء مواصفات الأداء الإملائي لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي
بواسطة: البقلي، ناني سعد أحمد منشور: (2016) -
فعالية برنامج مقترح لتنمية المهارات الإملائية اللازمة لتلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي لدى طلاب كليات التربية (قسم اللغة العربية)
بواسطة: رحاب، عبدالشافي أحمد سيد منشور: (1997) -
مدى استفادة طلبة كلية التربية للعلوم الإنسانية من منهج اللغة العربية في التغلب على الأخطاء الإملائية من وجهة نظر التدريسيين
بواسطة: الحديدى، صدام محمد حميد منشور: (2020) -
درجة معالجة الأخطاء الإملائية والكتابية في مبحث اللغة العربية عند طلبة الصفوف الثلاثة الأولى في مديرية تربية وتعليم محافظة جرش من وجهة نظر معلميهم
بواسطة: بني أحمد، صفاء حسن محمود منشور: (2022) -
الأخطاء الإملائية الشائعة لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية من وجهة نظر معلمي المادة و معلماتها
بواسطة: الموسوي، نجم عبدالله غالي منشور: (2007)
