المهارات الحياتية اللازمة للطلبة بمرحلة التعليم الأساسي في ضوء متغيرات العصر
| العنوان المترجم: |
Life Skills Required for Students in Basic Education in The Light of Era Variables |
|---|---|
| المصدر: | دراسات |
| الناشر: | جامعة عمار ثليجي بالأغواط |
| المؤلف الرئيسي: | أحاندو، سيسي (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Ahandu, Sisi |
| مؤلفين آخرين: | عبدالله، عبدالحكيم (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع56 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 50 - 63 |
| DOI: |
10.34118/0136-000-056-004 |
| ISSN: |
1112-4652 |
| رقم MD: | 833467 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, IslamicInfo, HumanIndex, AraBase |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
المهارات الحياتية | الطلبة | التعليم الأساسي
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
233
| LEADER | 02897nam a22003017a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1589359 | ||
| 024 | |3 10.34118/0136-000-056-004 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الجزائر | ||
| 100 | |a أحاندو، سيسي |g Ahandu, Sisi |q Ahando, Sisi |e مؤلف |9 398521 | ||
| 242 | |a Life Skills Required for Students in Basic Education in The Light of Era Variables | ||
| 245 | |a المهارات الحياتية اللازمة للطلبة بمرحلة التعليم الأساسي في ضوء متغيرات العصر | ||
| 260 | |b جامعة عمار ثليجي بالأغواط |c 2017 |g يوليو | ||
| 300 | |a 50 - 63 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a قصدت الدراسة إلي تحديد أهم تلك المهارات الحياتية اللازمة للطلبة بمرحلة التعليم الأساسي في ضوء متغيرات العصر، وتوصلت الدراسة إلي أن أهم المهارات الحياتية اللازمة للطلبة بمرحلة التعليم الأساسي تتمثل: مهارات الكتابة والقراءة والرياضيات، ومهارة حل المشكلات ومهارة الابتكار والإبداع، ومهارة التعايش التكنولوجي، ومهارة أدارة الذات وأوصت الدراسة بضرورة إكساب المتعلمين هذه المهارات وتدريبهم عليها من خلال تكثيف الأنشطة الصفية وغير الصفية. | ||
| 520 | |b The study aimed at determining the most important life skills required for students in basic education in the light of the variables of the age. The study found dat the most important life skills required for students in basic education are: writing skills, reading skills, problem solving skills, innovation and creativity skills, Self-management. The study recommended dat learners should acquire these skills and train them through intensifying classroom and non-classroom activities. | ||
| 653 | |a السياسة التعليمية |a البرامج التعليمية |a الوسائل التعليمية |a المهارات الحياتية |a التعليم الأساسي |a طلاب المرحلة الأساسية |a مستخلصات الأبحاث | ||
| 692 | |a المهارات الحياتية |a الطلبة |a التعليم الأساسي | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 004 |f Dirāsāt |l 056 |m ع56 |o 0136 |s دراسات |t Studies |v 000 |x 1112-4652 | ||
| 700 | |a عبدالله، عبدالحكيم |g Abdullah, Abdul-Hakim |e م. مشارك |9 425461 | ||
| 856 | |u 0136-000-056-004.pdf | ||
| 930 | |d y |p y | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 995 | |a IslamicInfo | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 995 | |a AraBase | ||
| 999 | |c 833467 |d 833467 | ||
عناصر مشابهة
-
تطوير وحدات دراسية من مناهج اللغة العربية والتربية الإجتماعية والوطنية في ضوء معايير حقوق الطفل وقياس أثره في تحسين المهارات الحياتية والتحصيل لدى طلاب المرحلة الأساسية في الأردن
بواسطة: الدليمي، طه علي حسين حسين منشور: (2016) -
إستخدام المدخل البصري في تنمية بعض المهارات الحياتية لدى الطلاب الدارسين مادة علم النفس بالمرحلة الثانوية
بواسطة: سويسي، شوق صالح حسين منشور: (2017) -
تصور مقترح لتنمية المهارات الحياتية لدى طلاب مرحلة التعليم الثانوي الفني في ضوء متطلبات مجتمع المعرفة
بواسطة: عبدالغفار، السيد أحمد منشور: (2016) -
فاعلية إستخدام برنامج تعليمي قائم على تعلم المستند إلى الدماغ في تنمية المفاهيم العلمية والمهارات الحياتية لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة
بواسطة: السلامات، محمد خير محمود منشور: (2017) -
درجة إكتساب طلبة الصف التاسع الأساسي في مديرية تربية عمان الأولى للمهارات الحياتية من خلال منهاج الرياضيات المحوسب
بواسطة: اللداوي، منال أمين عيد منشور: (2015)
