| LEADER |
03300nam a22002177a 4500 |
| 001 |
1590031 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 448795
|a العايدى، هايدى بكرى حسين
|q Alaydi, Heidi Bakri Hussein
|e مؤلف
|
| 242 |
|
|
|a A Program Based on Computer Simulations for The Development of Historical Concepts for The Kindergarten Child
|
| 245 |
|
|
|a برنامج قائم على المحاكاة الكمبيوترية لتنمية المفاهيم التاريخية لدى طفل الروضة
|
| 260 |
|
|
|b المجلس العربى للطفولة والتنمية
|c 2016
|
| 300 |
|
|
|a 157 - 163
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e سعت الورقة إلى تقديم برنامج قائم علي المحاكاة الكمبيوترية لتنمية المفاهيم التاريخية لدي طفل الروضة. تمثلت عينة الدارسة في 30 طفل وطفلة من أطفال المستوي الثاني (5-6 سنوات) روضة مدرسة الجمهورية بأبو حماد. وأشارت نتائج الدراسة لوجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوي 0.01 بين متوسطي لدرجات أطفال المجموعتين التجريبية والضابطة في التطبيق البعدي لاختبار المفاهيم التاريخية المصور لصالح أطفال المجموعة التجريبية. كما يوجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوي 0.01 بين متوسطي درجات أطفال المجموعة التجريبية في التطبيقين القبلي والبعدي لاختبار المفاهيم التاريخية المصور لصالح التطبيق البعدي؛ أي للبرنامج تأثير قوي جداً وأن هناك فاعلية مرتفعة جداً للبرنامج القائم علي المحاكاة الكمبيوترية في تنمية المفاهيم التاريخية لدي أطفال الروضة. واختتمت الدراسة باستعراض عدد من التوصيات التي تقدمت بها ومنها، ضرورة التدريب علي برامج المحاكاة التفاعلية في منظومة التدريب التي تقدمها الاكاديمية المهنية لمعلمات الروضة في مصر. وضرورة الاهتمام بإنتاج برامج المحاكاة التفاعلية في مختلف المناهج التعليمية ولجميع الاعمار. وتطوير استراتيجيات وطرق التدريس في مادة التاريخ أو الدراسات الاجتماعية في ضوء مستحدثات تكنولوجيا التعليم ومنها برامج المحاكاة التفاعلية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
| 653 |
|
|
|a الطفولة
|a المحاكاة الكمبيوترية
|a المفاهيم التاريخية
|a طفل الروضة
|a تربية الطفل
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 008
|e Childhood and Development
|f Al-ṭufūlaẗ wa al-tanmiyyaẗ
|l 027
|m مج7, ع27
|o 0165
|s مجلة الطفولة والتنمية
|v 007
|x 1110-8681
|
| 856 |
|
|
|u 0165-007-027-008.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 834195
|d 834195
|
