تصور مقترح لبرنامج إعداد معلم التربية الخاصة بكلية التربية جامعة حلوان في ضوء التجارب الدولية ومعايير
| المصدر: | المؤتمر الدولي الثالث: مستقبل إعداد المعلم وتنميتة بالوطن العربي |
|---|---|
| الناشر: | كلية التربية جامعة 6 أكتوبر بالتعاون مع رابطة التربويين العرب |
| المؤلف الرئيسي: | حميدة، السيد فتوح السيد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Hemeeda, El Sayed Fattouh El Sayed |
| المجلد/العدد: | مج5 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| مكان انعقاد المؤتمر: | الجيزة |
| رقم المؤتمر: | 3 |
| الهيئة المسؤولة: | جامعة 6 أكتوبر - كلية التربية ورابطة التربويين العرب والأكاديمة المهنية للمعلمين |
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 1075 - 1116 |
| رقم MD: | 841150 |
| نوع المحتوى: | بحوث المؤتمرات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
266
| المستخلص: |
هدف البحث إلى تقديم تصور مقترح لبرنامج إعداد معلم التربية الخاصة بكلية التربية جامعة حلوان في ضوء التجارب الدولية ومعايير الأداء. واعتمد البحث على المنهج الوصفي التحليلي. وتكونت مجموعة البحث من (43) طالب وطالبة بشعبة التربية الخاصة بكلية التربية جامعة حلوان، و(20) أستاذ من القائمين بالتدريس ببرنامج إعداد معلم التربية الخاصة بكلية التربية جامعة حلوان وبكلية الآداب بقسمي اللغة العربية واللغة الإنجليزية. وتمثلت أدوات البحث في معايير تقييم برنامج إعداد معلم التربية الخاصة بكلية التربية جامعة حلوان، استبانه تقييم برنامج إعداد معلم التربية الخاصة، واستبانة تقييم برنامج إعداد معلم التربية الخاصة من قبل أعضاء هيئة التدريس. وخلصت نتائج البحث إلى وضع التصور المقترح لبرنامج إعداد معلم التربية الخاصة في ضوء معيار الأداء. وأوصي البحث بضرورة التأكد من أن الأنشطة العلمية بالبرنامج الدراسي والخدمات المقدمة تلبي احتياجات الطلاب بناء على تخصصهم وفي نفس الوقت تتوافق مع معايير الاعتماد الأكاديمي، وضرورة إجراء دراسة علمية دقيقة لقياس اتجاهات أعضاء هيئة التدريس إزاء برنامج الاعتماد الأكاديمي بالكلية ومدى تفاعلهم معه. كما أوصي بضرورة التركيز على برنامج التدريب الميداني من خلال زيادة الزيارات الميدانية وتكثيفها، والبدء في النزول للميدان من السنوات الأولي للدراسة بالكلية ودعم ذلك بالجوانب التطبيقية أثناء الدراسة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
|---|
عناصر مشابهة
-
تصور مقترح لبرنامج إعداد معلم التربية الخاصة بكلية التربية جامعة حلوان في ضوء المعايير والتجارب الدولية
بواسطة: حميدة، السيد فتوح السيد منشور: (2015) -
تصور مقترح لبرنامج إعداد معلم العلوم التجارية بكلية التربية جامعة حلوان في ضوء التطورات المعاصرة لعصر الاقتصاد المعرفي
بواسطة: خيري، منال محمود منشور: (2017) -
فعالية تصور مقترح لعلاج بعض مشكلات التربية العملية فى تحسين أداء الطالب / المعلم بشعبة التعليم التجارى بكلية التربية : جامعة حلوان واتجاهاته نحو مهنة التدريس
بواسطة: المنشاوي، زينب السيد إبراهيم أحمد منشور: (2014) -
واقع برنامج التربية العملية في كلية التربية جامعة حلوان من وجهة نظر الطالب / المعلم بالشعب الأدبية
بواسطة: حامد، حمدي أحمد محمود منشور: (2012) -
تصور مقترح لبرنامج تدريبي لمعلمي الدمج في المدرسة الابتدائية في ضوء احتياجاتهم
بواسطة: علي، هيام عبدالرحيم أحمد منشور: (2015)
