LEADER |
03790nam a22002417a 4500 |
001 |
1598970 |
024 |
|
|
|3 10.12816/0002989
|
044 |
|
|
|b الأردن
|
100 |
|
|
|a الرياشي، حمزة عبدالحكم محمد
|g Al Riyashi, Hamza Abdul Hakim
|e مؤلف
|9 112876
|
245 |
|
|
|a برنامج تدريبي مقترح لتنمية مهارات البحث العلمي لدى طلاب الدراسات العليا بجامعة الملك خالد
|
246 |
|
|
|a A Proposed Training Program For Developing The Research Skills of Graduate Students At King Khalid University
|
260 |
|
|
|b دار سمات للدراسات والأبحاث
|c 2014
|g كانون الثانى
|
300 |
|
|
|a 119 - 141
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a هدف البحث الحالي إلى تعرف أثر برنامج مقترح في تدريب طلاب الدراسات العليا بجامعة الملك خالد على تنمية بعض مهارات البحث العلمي، ولتحقيق هذا الهدف تم تطبيق استبانة على عينة من طلاب الدراسات العليا بجامعة الملك خالد بلغت (64) طالباً وذلك لتحديد احتياجاتهم التدريبية من مهارات البحث العلمي، وبناءً على ذلك تم إعداد برنامج تدريبي. وتم تطبيقه على عينة من طلاب الدراسات العليا بلغت (24) طالباً، وبعد الانتهاء من البرنامج التدريبي تم تطبيق استبانة لقياس مدى الإفادة التي حققها البرنامج على عينة البحث، وبمعالجة النتائج إحصائياً تم استخلاص النتائج التي أظهرت استفادة طلاب الدراسات العليا بدرجة "كبيرة" من البرنامج التدريبي في تنمية مهاراتهم في مجال مهارات البحث العلمي حيث كانت النسبة المئوية للاستفادة من البرنامج ككل (94٪)، مما يؤكد فعالية البرنامج التدريبي في تحقيق الأهداف المنشودة.
|b This research aimed at identifying the impact of a proposed training program for graduate students at King Khalid University on developing some research skills. To achieve this aim a questionnaire to determine the research skills the graduate students at the University of King Khalid need was administered to a sample of 64 students; and accordingly a training program was constructed . The proposed training program was administered to a sample of 24 students selected from among graduate students. At the end the program training sessions, a questionnaire that measures the trainees progress and benefits was administered as a post test. Results revealed that the percentage of trainees progress and benefits was 94% ; which confirms the effectiveness of the training program in achieving the desired objectives . Recommendations and suggestions were also presented.
|
555 |
|
|
|a 800557
|a 788450
|a 773291
|
653 |
|
|
|a البحث العلمى
|a البرنامج التدريبى
|a طلبة الدراسات العليا
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 006
|e The International Interdisciplinary Journal of Education - IIJE
|f Al-Mağallaẗ Al-Tarbawiyyaẗ Al-Dawliyyaẗ Al-Mutaẖaṣiṣaẗ
|l 001
|m مج3, ع1
|o 1764
|s المجلة التربوية الدولية المتخصصة
|v 003
|x 2226-2717
|
700 |
|
|
|9 400018
|a محمد، على الصغير عبدالعال حسن
|g Hasan, Ali Alsagheer Abdelaal
|q Mohammed, Ali Alsaghir Abdulaal Hasan
|e م. مشارك
|
856 |
|
|
|u 1764-003-001-006.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 842736
|d 842736
|