| LEADER |
04375nam a22002657a 4500 |
| 001 |
1598974 |
| 024 |
|
|
|3 10.33948/1158-029-002-004
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b السعودية
|
| 100 |
|
|
|9 416359
|a العنزي، عياش عبدالله
|g Al-Anezi, Ayyash Abdullah
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a فعالية برنامج إرشادي مهني يستند إلى الاتجاه النظري التطوري لرفع مستوى الوعي المهني لدى طلاب الكليات التقنية بالمملكة العربية السعودية
|
| 246 |
|
|
|a The Effectiveness of Career Counseling Program Based on the Theoretical Development Approach to Raise the Level of Career Awareness Among Technical College Students in Saudi Arabia
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الملك سعود - كلية التربية
|c 2017
|m 1438
|
| 300 |
|
|
|a 251 - 273
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|b This study aimed to identify the effectiveness of a career counseling program based on the theoretical developmental approach in order to raise the level of career awareness among technical college students in Saudi Arabia. The study sample consisted of 32 students from the technical colleges students in Tabouk, who were distributed randomly into two groups, the experimental group and control group so that each group consisted of (16 students). To achieve the objectives of the study, a career counseling program based on the developmental theoretical approach in career counseling, was developed and applied to experimental group , and a scale of career awareness was applied to the two groups before and after the application of the counseling program to the experimental group. The Study concluded that there were significant differences between the experimental and control groups in raising the level of carrier awareness in favor of the experimental group. Also, the results assured the effectiveness of the career counseling program after one month from the termination of the program.
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة الحالية للتعرف علي فعالية برنامج إرشادي مهني يستند إلى الاتجاه النظري التطوري، لرفع مستوى الوعي المهني لدى طلاب الكليات التقنية بالمملكة العربية السعودية، تكونت عينة الدراسة من (32) طالبا من طلاب الكلية التقنية في تبوك، توزعوا عشوائيا إلى مجموعتين تجريبية وضابطه، إذ تضمنت كل مجموعة (16) طالبا، ومن أجل تحقيق أهداف الدراسة تم تصميم برنامج إرشادي مهني يستند إلى الاتجاه النظري التطوري في الإرشاد المهني، كذلك تم إعداد مقياس الوعي المهني، وبعد التأكد من الخصائص السيكومترية لمقياس الدراسة تم تطبيقه علي المجموعتين قبل تطبيق البرنامج الإرشادي وبعده. توصلت الدراسة إلى وجود فروق بين أعضاء المجموعتين التجريبية والضابطة في القياس البعدي لمستوى الوعي المهني وأبعاده الفرعية ولصالح المجموعة التجريبية، وتعزى هذه الفروق إلى البرنامج الإرشادي، بينما احتفظ أعضاء المجموعة التجريبية بأثر البرنامج في الوعي المهني بعد شهر من تطبيقه.
|
| 653 |
|
|
|a طلبة الجامعات
|a الإرشاد المهني
|a الوعي المهني
|a الكليات التقنية
|a السعودية
|
| 692 |
|
|
|a الإرشاد المهني
|a الاتجاه التطوري
|a الكليات التقنية
|a الوعي المهني
|b Career Counseling
|b Development Approach
|b Technical College
|b Career Awareness
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 004
|e Journal of Educational Sciences
|f Maǧallaẗ ǧāmiʹaẗ al-malik Saʹūd. al-ʹUlūm al-tarbawiyyaẗ
|l 002
|m مج29, ع2
|o 1158
|s مجلة العلوم التربوية
|v 029
|x 1018-3620
|
| 700 |
|
|
|a الشرعة، حسين سالم ضيف الله
|g Al-Sharah, Hussein Salem
|e م. مشارك
|9 126071
|
| 856 |
|
|
|u 1158-029-002-004.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 842742
|d 842742
|
