| LEADER |
03819nam a22002297a 4500 |
| 001 |
1599868 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/mfes.2017.99814
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a عبدالعزيز، محمد عبدالعزيز منصور
|g Mansour, Mohamed Abd-Elaziz
|e مؤلف
|9 320373
|
| 242 |
|
|
|a Development of Social Skills Through Collective Play-Based Counseling for Children Who Are Blind in The Pre-School Stage
|
| 245 |
|
|
|a تنمية المهارات الاجتماعية عن طريق الإرشاد الجماعي القائم على اللعب للأطفال المكفوفين في مرحلة ما قبل المدرسة
|
| 260 |
|
|
|b جامعة أسيوط - كلية التربية
|c 2017
|g مايو
|
| 300 |
|
|
|a 390 - 448
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدف البحث إلى التعرف على تنمية المهارات الاجتماعية عن طريق الإرشاد الجماعي القائم على اللعب للأطفال المكفوفين في مرحلة ما قبل المدرسة. استخدم البحث المنهج الوصفي المقارن. وتكونت مجموعة البحث من (40) طفل من الأطفال المكفوفين من مدرسة النور والأمل بمحافظة أسيوط، وتم تقسيمهم بالتساوي على المجموعتين الضابطة والتجريبية. كما تمثلت أداة البحث في مقياس المهارات الاجتماعية للأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة، وتضمنت أربعة أبعاد، وهما (المشاركة، والتعاون، والاتصال، والتأييد والمساندة). وأسفرت نتائج البحث عن فعالية البرنامج الإرشادي الجماعي القائم على اللعب والذي يؤكد بدوره على تحقيق أهداف البحث وتحقيق أهدافه وتنمية واكتساب المهارات الاجتماعية للأطفال المكفوفين، حتى تستطيع تلك الفئة من الأطفال القدرة على إيجاد أساليب تعامل تساعدهم على التعامل مع الأسرة من ناحية، والتعامل مع الآخرين من ناحية أخرى والاستفادة من قدراتهم، والقدرة على التفاعل الاجتماعي من خلال المشاركة، والتعاون، والاتصال، والتأييد والمساندة للآخرين. كما تبين إن الإجراءات والأنشطة التي استخدمت في برنامج الإرشاد الجماعي القائم على اللعب، والأنشطة الرياضية، ومشاركة بعض أسر الأطفال لبعض الجلسات الإرشادية ودعم أبنائهم ومساندتهم ساعد على توفير مناخ عائلي تربوي أثر بدوره على ثقة الأطفال وبأنفسهم ومشاركتهم الإيجابية في البرنامج. وأوصى البحث بضرورة أهمية اكتساب وتنمية المهارات الاجتماعية لدى الأطفال المكفوفين واستخدام برامج تدريبية وإرشادية متنوعة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
| 653 |
|
|
|a الأطفال المعوقين
|a الأطفال المكفوفين
|a المهارات الاجتماعية
|a الإرشاد الجماعي
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 010
|e Journal of Faculty of Education
|f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ
|l 003
|m مج33, ع3
|o 0081
|s مجلة كلية التربية
|v 033
|x 1110-2292
|
| 856 |
|
|
|u 0081-033-003-010.pdf
|n https://mfes.journals.ekb.eg/article_99814.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 843726
|d 843726
|
