ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > استخدام نموذج التقدير الجزئي ف...>الوصف

استخدام نموذج التقدير الجزئي في انتقاء فقرات مقياس اتجاهات طلبة الدراسات العليا نحو برنامج SPSS في منطقة مكة المكرمة

العنوان بلغة أخرى: Use Partial Credit Model In The Selection of The Paragraphs of Graduate Students Attitudes Scale Towards The Spss Program In Makkah Region
المصدر: المجلة التربوية الدولية المتخصصة
الناشر: دار سمات للدراسات والأبحاث
المؤلف الرئيسي: القرشي، خديجة ضيف الله (مؤلف)
المجلد/العدد: مج5, ع9
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2016
الشهر: أيلول
الصفحات: 529 - 552
DOI: 10.12816/0036004
ISSN: 2226-2717
رقم MD: 844848
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
نموذج التقدير الجزئي | اتجاهات طلبة الدراسات العليا | برنامج SPSS الدراسات العليا | منطقة مكة المكرمة
كلمات المؤلف المفتاحية:
نموذج التقدير الجزئي | مقياس الاتجاه نحو برنامج | SPSS الدراسات العليا | model partial appreciation | graduate | scale trend toward software SPSS
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

152

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى استخدام أنموذج التقدير الجزئي في انتقاء فقرات مقياس اتجاهات طلبة الدراسات العليا نحو برنامج SPSS في كلية التربية في منطقه مكة المكرمة، ولتحقيق هذا الهدف تم بناء مقياس اتجاهات نحو برنامج SPSS ويقدم تقويماً موضوعياً لأبعاد الاتجاهات، والمقياس يتكون من (65) فقرة تدريج ليكرت (خماسي البدائل)، وطبق الاختبار على عينة بلغت (195) طالبا وطالبة من كليات التربية بجامعات الملك عبد العزيز وأم القرى والطائف، وأشارت النتائج إلى أن المقياس يقيس سمة واحدة، وعدم تأثير إجابة أي مفردة على نتيجة مفردة أخرى، وأن المقياس متحرر من عامل السرعة، وأن هناك مطابقة بين فقرات مقياس الاتجاهات مع نموذج التقدير الجزئي، وأن المقياس يتمتع بدالة المعلومات أي أن الإجابة عليه تحدد اتجاهات الطلاب نحو برنامج SPSS

The study aimed to use partial credit model in the selection of the paragraphs of graduate students attitudes scale towards the SPSS program in the faculty of Education in each of the King Abdul Aziz University and Om El-Kora and Taif, to achieve this goal the researcher design the trend measure towards SPSS program offers assessment objective to pry trends, measure consists of (65) paragraph of multiple choice (5 alternatives), and applied the test on the sample of (195) students from the faculties of education at universities King Abdul Aziz , Om El- Kora and Taif, The results indicated that the scale measures a single attribute, and does not affect answer any single other single result, and that a liberal measure of the speed factor, and that there was a match between the vertebrae scale trends with partial estimation model, and that the measure has the function of information that is answered determine students' attitudes about SPSS program.
ISSN: 2226-2717

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.