| LEADER |
03885nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1600831 |
| 024 |
|
|
|3 10.12816/0036004
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الأردن
|
| 100 |
|
|
|a القرشي، خديجة ضيف الله
|g Al-Qurashi, Khadijah Daifullah
|e مؤلف
|9 157008
|
| 245 |
|
|
|a استخدام نموذج التقدير الجزئي في انتقاء فقرات مقياس اتجاهات طلبة الدراسات العليا نحو برنامج SPSS في منطقة مكة المكرمة
|
| 246 |
|
|
|a Use Partial Credit Model In The Selection of The Paragraphs of Graduate Students Attitudes Scale Towards The Spss Program In Makkah Region
|
| 260 |
|
|
|b دار سمات للدراسات والأبحاث
|c 2016
|g أيلول
|
| 300 |
|
|
|a 529 - 552
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة الحالية إلى استخدام أنموذج التقدير الجزئي في انتقاء فقرات مقياس اتجاهات طلبة الدراسات العليا نحو برنامج SPSS في كلية التربية في منطقه مكة المكرمة، ولتحقيق هذا الهدف تم بناء مقياس اتجاهات نحو برنامج SPSS ويقدم تقويماً موضوعياً لأبعاد الاتجاهات، والمقياس يتكون من (65) فقرة تدريج ليكرت (خماسي البدائل)، وطبق الاختبار على عينة بلغت (195) طالبا وطالبة من كليات التربية بجامعات الملك عبد العزيز وأم القرى والطائف، وأشارت النتائج إلى أن المقياس يقيس سمة واحدة، وعدم تأثير إجابة أي مفردة على نتيجة مفردة أخرى، وأن المقياس متحرر من عامل السرعة، وأن هناك مطابقة بين فقرات مقياس الاتجاهات مع نموذج التقدير الجزئي، وأن المقياس يتمتع بدالة المعلومات أي أن الإجابة عليه تحدد اتجاهات الطلاب نحو برنامج SPSS
|
| 520 |
|
|
|b The study aimed to use partial credit model in the selection of the paragraphs of graduate students attitudes scale towards the SPSS program in the faculty of Education in each of the King Abdul Aziz University and Om El-Kora and Taif, to achieve this goal the researcher design the trend measure towards SPSS program offers assessment objective to pry trends, measure consists of (65) paragraph of multiple choice (5 alternatives), and applied the test on the sample of (195) students from the faculties of education at universities King Abdul Aziz , Om El- Kora and Taif, The results indicated that the scale measures a single attribute, and does not affect answer any single other single result, and that a liberal measure of the speed factor, and that there was a match between the vertebrae scale trends with partial estimation model, and that the measure has the function of information that is answered determine students' attitudes about SPSS program.
|
| 653 |
|
|
|a نموذج التقدير الجزئي
|a اتجاهات طلبة الدراسات العليا
|a برنامج SPSS الدراسات العليا
|a منطقة مكة المكرمة
|
| 692 |
|
|
|a نموذج التقدير الجزئي
|a مقياس الاتجاه نحو برنامج
|a SPSS الدراسات العليا
|b model partial appreciation
|b graduate
|b scale trend toward software SPSS
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 025
|e The International Interdisciplinary Journal of Education - IIJE
|f Al-Mağallaẗ Al-Tarbawiyyaẗ Al-Dawliyyaẗ Al-Mutaẖaṣiṣaẗ
|l 009
|m مج5, ع9
|o 1764
|s المجلة التربوية الدولية المتخصصة
|v 005
|x 2226-2717
|
| 856 |
|
|
|u 1764-005-009-025.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 844848
|d 844848
|
