| LEADER |
04556nam a22002657a 4500 |
| 001 |
1601377 |
| 024 |
|
|
|3 10.12816/0043688
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الأردن
|
| 100 |
|
|
|a عطير، ربيع شفيق لطفي
|g Auteer, Rabee Shafiq Lutfi
|e مؤلف
|9 395725
|
| 245 |
|
|
|a فعالية برنامج تدريبي مقترح لتطوير الكفايات المهنية لدى المرشدين التربويين للتعامل مع الأطفال ذوي الحاجات الخاصة من فئة التوحد في محافظة طولكرم
|
| 246 |
|
|
|a Effectiveness of a Proposed Training Program for the Development of Educational Counselors’ Professional Competencies to Deal with Autistic Children in the Tulkarm Governorate
|
| 260 |
|
|
|b مركز رفاد للدراسات والأبحاث
|c 2017
|g اكتوبر
|
| 300 |
|
|
|a 249 - 268
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|b This study aims to identify the effectiveness of a proposed training program for the development of educational counselors’ professional competencies to deal with autistic children in the Tulkarm governorate. The study sample consisted of 40 educational counselors in the Tulkarm Educational Directorate. The researchers used the Counselors’ Professional Competencies Scale as well as the training program, which was prepared by the researchers. The study results showed that there were statistically significant differences between the average means of the experimental group in the pre- and posttests in favour of the posttest. Also, there was a significant effect for the training program among the experimental group. However, there were no statistically significant differences between average scores of the experimental group in the pre- and posttests. Finally, the study recommended the need to provide efficient services for the autistic people and adopt intervention measures and therapy program.
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى التعرف على مدي فعالية برنامج تدريبي مقترح لتطوير الكفايات المهنية لدي المرشدين التربويين للتعامل مع الأطفال ذوي الحاجات الخاصة من فئة التوحد في محافظة طولكرم، وشملت عينة الدراسة (40) مرشدا تربويا في مديرية تربية طولكرم، واستخدم الباحثان مقياس الكفايات المهينة للمرشدين، والبرنامج التدريبي الذي أعده الباحثان. حيث كشفت نتائج الدراسة عن وجود فروق دالة إحصائياً بين متوسطات درجات أفراد المجموعة التجريبية في القياسين القبلي والبعدي، لصالح القياس البعدي، كما أظهرت نتائج الدراسة وجود أثر كبير للبرنامج التدريبي على أفراد المجموعة التجريبية، كما أوضحت نتائج الدراسة عدم وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطات درجات أفراد المجموعة التجريبية في القياسين البعدي والتتبعي. وقد أوصت الدراسة بتوفير خدمات لذوي الاحتياجات الخاصة من فئة التوحد، واعتماد مقاييس وبرامج علاجية للتعامل مع هذه الفئة.
|
| 653 |
|
|
|a البرامج التدريبية
|a الكفايات المهنية
|a المرشدون التربويين
|a الأطفال المعاقين
|a اضطرابات التوحد
|a محافظة طولكرم
|a فلسطين
|
| 692 |
|
|
|a فئة التوحد
|a الكفايات المهنية
|a ذوي الحاجات الخاصة
|a برنامج تدريبي
|b autistic children
|b training program
|b people with special needs
|b professional competencies
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 005
|e International Journal of Educational & Psychological Studies
|f Al-mağallaẗ al-duwaliyyaẗ li-l-dirāsāt al-tarbawiyyaẗ wa-al-nafsiyyaẗ
|l 002
|m مج2, ع2
|o 1792
|s المجلة الدولية للدراسات التربوية والنفسية
|v 002
|x 2520-4130
|
| 700 |
|
|
|a حمدان، صلاح الدين حسن مصطفى
|g Hamdan, Salah E-Din Hassan Mustafa
|e م. مشارك
|9 454316
|
| 856 |
|
|
|u 1792-002-002-005.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 845676
|d 845676
|
