| LEADER |
04078nam a22002297a 4500 |
| 001 |
1602254 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/JPRR.2015.74614
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 454771
|a أحمد، فايزة عبدالخالق
|g Ahmed, Faizah Abdulkhaleq
|e مؤلف
|
| 242 |
|
|
|a The Effect of Using an Interactive Motor Story on The Level of Motor Fitness Among Hearing Impaired Pupils
|
| 245 |
|
|
|a تأثير استخدام القصة الحركية التفاعلية على مستوى اللياقة الحركية لدى التلاميذ المعاقين سمعيا
|
| 260 |
|
|
|b جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية
|c 2015
|g مارس
|
| 300 |
|
|
|a 757 - 787
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدفت الدراسة إلى قياس تأثير استخدام القصة الحركية التفاعلية على مستوى اللياقة الحركية لدى التلاميذ المعاقين سمعيا. واستخدمت الدراسة المنهج التجريبى. وتكونت مجموعة الدراسة من 40 تلميذ من التلاميذ المعاقين سمعيا بمعهد الأمل للتربية السمعية بمحافظة الجيزة وعددهم 40 تلميذ تم تقسيمهم إلى مجموعتين إحداهما تجريبية وأخرى ضابطة. وتمثلت أدوات الدراسة في أجهزة كجهاز رستاميتر لقياس الطول والوزن، اختبارات كاختبار الانبطاح المائل لقياس القوة العضلية (51:4)، واستمارات الاستبيان كاستمارة استطلاع أراء الخبراء حول الاختبارات المستخدمة في الدراسة. وتم تطبيق أدوات الدراسة على مجموعة الدراسة، وتوصلت النتائج إلى أن البرنامج المقترح باستخدام القصة الحركية التفاعلية له تأثير إيجابي ذو دلالة إحصائية على المجموعة التجريبية في المتغيرات (ثني الذراعين، الدوائر المرقمة، العدو 30 متر من البدء المتحرك، ثني الجذع من الوقوف) وذلك للأطفال ضعاف السمع مجموعة الدراسة التجريبية. كما توصلت النتائج إلى أن برنامج التربية الحركية المقترح له تأثير إيجابي ذو دلالة إحصائية على المجموعة التجريبية في المتغيرات (ركل الكرة، إيقاف الكرة، العدو، والوثب العريض، رمي كرة هوكي، دفع كرة طبية) وذلك للأطفال ضعاف السمع مجموعة الدراسة التجريبية. واوصت الدراسة بضرورة الاهتمام بوضع برامج التربية الحركية التي تتناسب وقدرات وخصائص النمو للمعاقين في مختلف المراحل العمرية، كما أوصت الدراسة بضرورة عمل دورات تدريبية لمعلمى مدارس الصم وضعاف السمع لتعريفهم باستخدام الوسائل الحديثة واستخدام تكنولوجيا التعلم والتعرف بجوانب مادة التربية الحركية للمعاقين. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
| 653 |
|
|
|a اللياقة الحركية
|a القصة الحركية التفاعلية
|a طرق التدريس
|a المعاقين سمعياً
|
| 773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|4 التربية والتعليم
|6 Sport Sciences
|6 Education & Educational Research
|c 020
|f Maǧallaẗ Asīūṭ Li ʿulūm wa Funūn Al-Tarbiyyaẗ Al-Rīyaḍiyyaẗ
|l 003
|m ع40, ج3
|o 0227
|s مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية
|t Assiut Journal for Science and Arts of Physical Education
|v 040
|x 2682-3950
|
| 856 |
|
|
|n https://jprr.journals.ekb.eg/article_74614.html
|u 0227-040-003-020.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 846587
|d 846587
|
